Місяць: Травень 2026

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника знову гостинно відкрив свої двері для учасників проєкту «Залізна Зміна», перетворивши звичайний освітній простір на динамічну платформу для розвитку, комунікації та самопізнання. Це був не просто візит – це була подія, що об’єднала молодь навколо ідей лідерства, партнерства та свідомого професійного вибору.

Привітала учасників директорка центру кар’єри та освіти Галина Волощук, наголосивши на важливості розвитку творчого мислення, критичного аналізу та відкритості до нових знань. У своєму виступі вона підкреслила, що сучасне навчання в Карпатському університеті –  це не лише здобуття вищої освіти , а й формування особистості, здатної мислити, діяти та змінювати світ. Важливим інформаційним блоком стала зустріч з відповідальним секретарем приймальної комісії Іваном Плецем, який детально розповів про умови вступу до університету, особливості освітніх програм та можливості, які відкриваються перед студентами.

Також Іван Плець передав вітання учасникам Залізної Зміни  від ректорки Валентини Якубів. Методистка центру кар’єри та освіти Ірина Воробець пограла з присутніми у квест про університет.

З учнями працювали Економічний факультет, Педагогічний факультет, Факультет історії, політології та міжнародних відносин. Економічний факультет представили доктор економічних наук, професор кафедри менеджменту і маркетингу Іван Благун, студенти Наталія Артиш, Софія Строїч і Софія Кушнірик. Вони продемонстрували для учнів тестування «Пізнай облік краще», що стало справжнім інтелектуальним викликом для учасників та поєднало елементи гри й навчання, спонукаючи молодь мислити аналітично, швидко приймати рішення та застосовувати знання на практиці. Креативний TikTok-проєкт «Дізнайся більше про  економічний» яскраво засвідчив, що сучасна молодь вміє говорити про освіту  легко, динамічно й переконливо.

Цікавою та інноваційною  стала інтерактивна гра, організована Факультетом історії, політології і міжнародних відносин. Учасники перевтілилися у таємних агентів, які виконували командні місії в умовах символічної «міжгалактичної подорожі». Цей формат дозволив не лише зануритися в атмосферу гри, а й глибше зрозуміти механізми ефективної взаємодії: як формуються команди, чому важливо домовлятися про правила, яку роль відіграє лідер і чому кожен учасник є цінним. Гра поєднала динаміку, командний драйв і навички, які є особливо актуальними у сферах управління міжнародним бізнесом, міжнародних економічних відносин, політології, міжнародних відносин та історичних спеціальностей, які викладаються на Факультеті історії, політології та міжнародних відносин. Майстер-класи провели кандидатка економічних наук, доцентка кафедри міжнародних відносин Ірина Серняк та кандидатка політичних наук, доцентка кафедри політичних наук  Олена Березовська-Чміль, асистент кафедри міжнародних віносин Юлія Богачик-Дідовська та кандидатка юридичних наук, доцентка кафедри міжнародних відносин Тетяна Дерещук. Науковиці  поділилися своїм досвідом і баченням сучасної освіти, що надало події глибини та академічної ваги.

Захопливим став майстер-клас «Карпатська рись» від педагогічного факультету. Учасники створювали тематичні підвіски з фетру, працюючи з шаблонами та декоративними елементами. Ця творча активність мала глибше символічне значення, адже карпатська рись є не лише унікальним представником фауни Карпат, а й символом університету. Водночас майстер-клас продемонстрував, як творчість може поєднуватися з освітніми інноваціями та сучасними педагогічними підходами. Активності провели науковиці педагогічного доктор філософії, асистент кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика Мар’яна Деренюк, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Ірина Комар, викладачка кафедри початкової освіти та освітніх інновацій Олеся Дибовська, старший лаборант кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти, аспірантка Оксана Кобилецька.

«Залізна Зміна» у Карпатському університеті стала прикладом того, як освіта виходить за межі аудиторій і перетворюється на живий, інтерактивний процес. Це простір, де народжуються ідеї, формується команда і відкриваються нові горизонти. І, без сумніву, для кожного учня цей досвід став кроком уперед – до усвідомленого майбутнього. Учасники Залізної Зміни висловлювали подяку організаторам і казали, що обов’язково повернуться в Карпатський.

                  

У внутрішньому дворі Карпатського національного університету імені Василя Стефаника з нагоди Дня вишиванки відбувся яскравий етновечір, який об’єднав студентів, викладачів, працівників університету та гостей навколо українських традицій, культури й студентської єдності.

На святковому заході були присутні представники керівництва університету на чолі з ректоркою Валентиною Якубів, яка у своєму виступі наголосила на важливості збереження українських традицій, національної ідентичності та єднання молоді навколо культурних цінностей українського народу.

Ректорка підкреслила, що вишиванка сьогодні є не лише елементом традиційного одягу, а й символом незламності, духовності та любові до України.

У межах заходу присутуні могли долучитися до збору коштів для 102-ї бригади ТРО.

Захід розпочався з етно-дефіле факультетів та навчально-наукових інститутів університету. Учасники представили різноманіття українських вишиванок, продемонструвавши автентичні й сучасні інтерпретації традиційного вбрання.

Особливу атмосферу свята створила виставка «Магія українського рушника», де всі охочі мали змогу ознайомитися з традиційними українськими орнаментами та символікою народної вишивки.

У програмі етновечора також відбувся майстер-клас із народних танців, під час якого учасники вчилися традиційних українських рухів та мали можливість відчути дух народного мистецтва.

Святковий настрій доповнили живий звук, виступи українських гуртів, зокрема “Будьмо” та “По цимбалах”, щире спілкування, смачні частування та тепла атмосфера студентського свята, що панувала упродовж усього вечора.

Етновечір до Дня вишиванки вкотре став символом єдності університетської спільноти та ще одним підтвердженням того, що українські традиції залишаються важливою частиною сучасного студентського життя.

Дякуємо за організацію дійства відділу взаємодії зі стейкхолдерами!

                      

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбувся Міжнародний освітньо-мистецький форум «Вишиванка: освіта, мистецтво, традиції, ідентичність», присвячений 20-річчю Всесвітнього дня вишиванки.

Форум став міжнародною платформою для наукового, культурного та мистецького діалогу, об’єднавши понад триста науковців, освітян, митців, студентську молодь, представників української діаспори та громадських діячів з України та десяти країн світу.

Упродовж двох днів учасники обговорювали роль української вишиванки як унікального феномену національної культури, духовного коду українства, символу історичної пам’яті, національної гідності та незламності українського народу в умовах сучасних викликів, активно працювали в творчих майстернях та етнопросторах закладів освіти.

У межах форуму відбулася VІІ Міжнародна науково-практична конференція «Україно моя вишивана: освітньо-виховний та етнокультурний потенціал української вишиванки». Під час пленарних та секційних засідань учасники представили наукові доповіді, присвячені проблемам збереження етнокультурних традицій через освіту й виховання, ролі вишиванки в українському мистецтві, формуванню національно-патріотичних цінностей молоді, а також значенню вишиванки як символу єдності українців у світі.

Особливу увагу привернула Міжнародна діалогова платформа «Вишиванка як код української ідентичності в сучасному соціокультурному просторі України та світу», яка стала простором міжкультурної комунікації та презентації творчих освітньо-мистецьких проєктів учасників з України, Іспанії, США, Канади, Італії, Німеччини, ОАЕ, Австралії, Угорщини, Маврикію та Румунії.

У прийнятій під час форуму резолюції-зверненні учасники наголосили, що українська вишиванка сьогодні є не лише елементом традиційної культури, а й потужним символом національної ідентичності, культурної дипломатії, духовної єдності та громадянської стійкості українського народу в умовах війни.

Проведення форуму вкотре засвідчило важливу роль Карпатського національного університету імені Василя Стефаника як осередку розвитку української культури, національно-патріотичного виховання, міжнародної академічної співпраці та збереження духовної спадщини України.

Від імені організаторів форуму – Творчої навчально-наукової лабораторії «Гірська школа Українських Карпат»,  завідувач – професор Інна Червінська, декана педагогічного факультету професора Оксани Кондур та колективу кафедри початкової освіти та освітніх інновацій  завідувач – професор Руслана Романишин, висловлюємо щиру вдячність почесним гостям, доповідачам пленарного засідання, представникам Міністерства освіти і науки України, Національної академії педагогічних наук України, закладів вищої освіти, міжнародних інституцій, українських громад і шкіл діаспори з різних країн світу за змістовні виступи, наукові дискусії, творчі проєкти та культурні ініціативи.

Дякуємо засновниці Всесвітнього дня вишиванки – Лесі Воронюк за відеозвернення до учасників форуму та багаторічну культурно-просвітницьку діяльність і натхнення, яке об’єднує українців у всьому світі. Окремі слова подяки адресуємо захисникам і захисницям України за мужність, незламність та можливість проводити наукові й культурні заходи у вільній українській державі. Символічна акція «Вишиті стрічки пам’яті» та звернення українських військових стали особливо зворушливими моментами форуму та нагадуванням про високу ціну свободи й національної єдності.

      

20–21 травня відбулася Всеукраїнська науково-практична конференція «Гуманізація освіти в добу штучного інтелекту: виклики, можливості та ціннісні орієнтації», яка об’єднала науковців, освітян, педагогів і представників академічної спільноти з різних регіонів України.

Організаторами конференції виступили Інститут вищої освіти НАПН України, Івано-Франківський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Полтавська академія неперервної освіти ім. М. В. Остроградського, Уманський національний університет імені Павла Тичини та Карпатський національний університет імені Василя Стефаника, зокрема кафедра педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика.

До організаційного комітету конференції увійшли провідні українські науковці та керівники закладів освіти. Співголовами оргкомітету стали Роман Зуб’як, Ірина Драч, Валентина Якубів — ректорка Карпатського національного університету імені Василя Стефаника. До складу заступників співголів увійшла Оксана Кондур — декан педагогічного факультету університету.

Із вітальним словом від Карпатського національного університету імені Василя Стефаника до учасників конференції звернувся проректор з науково-педагогічної роботи Віталій Шкромида, який наголосив на важливості розвитку гуманістично орієнтованої освіти, необхідності міжінституційної співпраці та відповідального використання технологій штучного інтелекту в сучасному освітньому просторі.

Під час пленарного засідання конференції науковці кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика представили актуальні доповіді, присвячені цифровій трансформації освіти та впровадженню інструментів штучного інтелекту в освітній процес.

Зокрема, Любов Прокопів, кандидат педагогічних наук, професор, завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика презентувала доповідь «Про використання нейромереж в освітньому контенті університету», у якій висвітлила можливості застосування сучасних AI-технологій для створення інноваційного освітнього середовища.

Вікторія Стинська, доктор педагогічних наук, професор, професор кафедри представила доповідь «Людиноцентричність освіти в добу штучного інтелекту: гуманістичні цінності, педагогічні виклики та можливості цифрової трансформації». У виступі було акцентовано увагу на збереженні гуманістичних засад освіти в умовах активного розвитку цифрових технологій та необхідності формування людиноцентричного освітнього середовища.

Доповідь на тему «Роль інструментів штучного інтелекту у формуванні внутрішньої мотивації майбутніх фахівців професійної освіти» представив Тарас Паска, доктор філософії, асистент кафедри. У своєму виступі науковець розкрив можливості використання AI-інструментів для розвитку пізнавальної активності студентів, формування їхньої внутрішньої мотивації та професійних компетентностей.

Також до конференції долучилися й інші науково-педагогічні працівники кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика: Наталія Салига — кандидат педагогічних наук, доцент кафедри; Інга Єгорова — кандидат педагогічних наук, доцент кафедри; Наталія Басараб — доктор філософії, асистент кафедри; Мар’яна Деренюк — доктор філософії, асистент кафедри.

У межах науково-практичної конференції також відбулися секційні засідання, фахові дискусії та обговорення сучасних тенденцій розвитку освіти в умовах цифрового суспільства. Захід став важливою платформою для професійного обміну досвідом, розвитку наукового діалогу та зміцнення співпраці між українськими закладами освіти й науковими установами.

Проведення конференції стало важливою платформою для професійного обміну досвідом, наукового діалогу та консолідації зусиль освітянської спільноти у пошуку ефективних шляхів розвитку сучасної освіти. Учасники заходу наголосили на необхідності поєднання інноваційних технологій із гуманістичними цінностями, збереження людиноцентричного підходу в освітньому процесі та формування якісного освітнього середовища в умовах стрімкого розвитку штучного інтелекту.

Співорганізація конференції вкотре засвідчила активну роль університету, зокрема кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика, у розвитку сучасної педагогічної науки, підтримці міжуніверситетської співпраці та формуванні нових підходів до гуманізації освіти в цифрову епоху.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбулося онлайн-підписання договору про співпрацю з Дніпровським державним технічним університетом.

Участь взяли ректорка КНУВС Валентина Якубів та ректор Дніпровського державного технічного університету Віталій Гуляєв.

Метою співпраці є розвиток партнерських відносин у сферах науки, освіти та інноваційної діяльності, реалізація спільних наукових, освітніх і соціально-культурних проєктів, а також об’єднання зусиль для підтримки академічної мобільності учасників освітнього процесу.

Основними напрямами співпраці визначено:

— проведення спільних науково-дослідницьких та освітніх проєктів;

— організацію наукових, освітніх і культурних заходів;

— обмін досвідом у сфері науки та освіти;

— розвиток внутрішньої академічної мобільності;

— проходження практики здобувачами вищої освіти;

— використання наукового, педагогічного та творчого потенціалу обох університетів.

Підписання договору стало важливим кроком для розширення міжуніверситетської співпраці та створення нових можливостей для студентів і викладачів обох закладів.

  

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника у виставковій залі відбулася творча зустріч з успішною випускницею університету, дизайнеркою Любов’ю Черніковою на тему «Етно-модерн: розмова про стиль». Подія об’єднала студентів, викладачів, молодих дизайнерів та всіх, хто цікавиться сучасним українським мистецтвом і модою.

З вітальним словом до присутніх звернулася ректорка університету Валентина Якубів, яка наголосила на важливості підтримки талановитих випускників, розвитку креативних індустрій та популяризації української культури через сучасні мистецькі практики. Вона підкреслила, що історії професійного становлення випускників є прикладом для молоді та підтвердженням того, що університет є простором для розвитку, творчості й реалізації амбітних ідей.

Під час зустрічі Любов Чернікова поділилася власною історією професійного становлення, розповіла про шлях від студентських років до створення авторського бренду, а також про особливості поєднання традиційних українських мотивів із сучасними тенденціями моди та дизайну.

Учасники заходу мали можливість дізнатися більше про актуальні тренди етностилю, роль національної ідентичності у сучасній моді та джерела натхнення дизайнерки. Особливу увагу гостей привернула презентація авторських робіт Любові Чернікової, у яких гармонійно поєдналися елементи української культурної спадщини та сучасне бачення стилю.

Зустріч пройшла у форматі відкритого діалогу: студенти активно ставили запитання, спілкувалися з дизайнеркою та отримували цінні поради щодо творчого розвитку, пошуку власного стилю й професійної реалізації.

Подія стала джерелом натхнення для молоді та ще одним прикладом успішної реалізації випускників Карпатського національного університету імені Василя Стефаника у сфері креативних індустрій.

Дякуємо відділу взаємодії зі стейкхолдерами за чудову організацію такої зустрічі!

        

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбулася зустріч для 60 школярів з усіх куточків України, яка поєднала знайомство з університетом, наукові відкриття та глибину культурних традиції. Розпочала захід директорка Центру професійної кар’єри Галина Волощук, яка акцентувала на можливостях для молоді в університеті, важливості самореалізації та свідомого професійного вибору. Проректор з науково-педагогічної роботи Едуард Лапковський передав вітання від ректорки  Валентини Якубів і окреслив перспективи, що відкриваються перед майбутніми студентами.

Особливий інтерес викликала інтерактивна частина, присвячена великоднім традиціям Галичини. Пізнавальну вікторину про університет і про українські великодні звичаї підготували науковиці Центру кар’єри Мар’яна Данилюк та Ірина Воробець. Вони змогли не лише залучити учасників до активної участі, а й передати цінність культурної спадщини.

До зустрічі долучилися представники педагогічного факультету, які в інтерактивному форматі ознайомили учнів зі специфікою педагогічних професій, залучаючи їх до живого діалогу та практичних завдань. Науковці кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, доценти Ірина Комар та Ірина Дідух разом зі студентами Базюк Анною та Дзьобою Сніжаною провели експрес-практикум «Кар’єрний тетріс», де учасники визначали свій професійний вектор через інтерактивні завдання. Представники кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти асистент кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика Мар’яна Деренюк, аспірантка Оксана Кобилецька,  студенти Тетяна Дяків, Тетяна Яцищин організували квест «Освітній детектив», під час якого школярі виконували пізнавальні завдання та знайомилися зі специфікою педагогічної професії.

Справжнім магнітом уваги учасників стала локація «Магія хімії» від Центру інноваційних методик навчання. Під керівництвом директорки центру Лілії Мідак учасники занурилися у світ захопливої хімії. Науковиці  Ліля Кузишин та Ірина Малахова демонстрували яскраві експерименти, що поєднували науку і творчість. Учасники долучилися до проведення захопливих хімічних експериментів, зокрема спостерігали «дим без вогню», реакції «хімічного годинника» та «хімічного хамелеона», створювали невидимі чорнила та випробували себе у творчому кавовому розписі. Досліди викликали щире захоплення, адже саме такі практичні демонстрації дозволяють побачити науку «в дії» і зрозуміти її значно глибше, ніж у звичайному шкільному форматі.

Динамічною та захопливою стала англомовна локація, яку провела івент-менеджерка Центру карʼєри, студентка 4 курсу Факультету іноземних мов  Мар’яна Данилюк. Тематика була натхненна Лондоном і повсякденним життям сучасної молоді. Учасники не просто виконували завдання, вони занурювалися в мовне середовище: моделювали життєві ситуації, обговорювали власний досвід, працювали в парах і мінігрупах. Такий формат живого спілкування допоміг подолати мовний бар’єр, розкритися та відчути впевненість у використанні англійської мови на практиці.

Уся зустріч проходила у легкій, невимушеній атмосфері, де кожен учасник мав змогу проявити себе, знайти однодумців і відчути підтримку. Мар’яна  з Білої Церкви, Артур з Дніпра, Оксана зі Львова та інші учасники висловлювали велику подяку науковцям за те, що продемонстрували незабутні майстерки. 

«Сьогодні ми не просто познайомилися з  університетом, а зрозуміли, що Карпатський – справжній простір можливостей, місце, де поєднуються знання, натхнення і перші кроки до майбутньої професії. Саме такі зустрічі формують впевненість, відкривають нові горизонти та залишають  відчуття: вибір майбутнього починається вже сьогодні», – сказав в кінці Вадим з Києва.

             

У Національному університеті «Києво-Могилянська академія» відбулася експертна дискусія, присвячена розвитку та посиленню автономії публічних інституцій у сферах культури, охорони здоров’я та вищої освіти. Участь у заході взяв радник міністра освіти та науки України, голова Вченої ради Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Ігор Цепенда.

До обговорення також долучилися віцепрем’єр-міністерка з гуманітарних питань України Тетяна Бережна, голова Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак, голова Наглядової ради НаУКМА Геннадій Зубко, президент НаУКМА Сергій Квіт, співзасновниця Благодійного фонду «Повір у себе» Ірина Іванчик, генеральна директорка Мистецького арсеналу Олеся Островська-Люта, пані посол України у США (2021–2025) Оксана Маркарова, та інші експерти зі сфер освіти, культури й охорони здоров’я.

Під час дискусії учасники обговорили механізми посилення самостійності публічних інституцій, роль наглядових рад, фінансову автономію, ефективне управління майном та прозорість діяльності.

У своєму виступі Ігор Цепенда наголосив: «Україні потрібна не просто нова організаційно-правова форма, а нова філософія управління публічними інституціями. Автономія не означає послаблення держави чи відмову від відповідальності. Навпаки — це перехід від ручного управління до довіри, підзвітності та стратегічного розвитку».

Голова Вченої ради Карпатського університету також акцентував увагу на важливості сучасної моделі університетського врядування: «Університет — це автономна академічна спільнота, яка створює публічне благо через освіту, науку, інновації та формування людського капіталу. Саме тому в Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника ми розвиваємо модель збалансованого врядування — взаємодії Наглядової ради, Ректорату, Вченої ради, Конференції трудового колективу та Студентського сенату. Складні публічні інституції потребують не концентрації влади, а системи балансу і відповідальності».

Окрему увагу учасники дискусії приділили міжнародному досвіду США, Канади, Польщі та Естонії у сфері управління університетами та публічними інституціями.

Ігор Цепенда підкреслив, що європейський досвід демонструє можливість гармонійного поєднання автономії, професійного менеджменту та академічного самоврядування: «Польський досвід переконує: можна модернізувати управління університетом, посилювати автономію та професійний менеджмент, не руйнуючи академічне самоврядування і публічну місію університету. Університет майбутнього — це автономна публічна інституція європейського типу, що працює для суспільства, держави та наступних поколінь».

Учасники дискусії погодилися, що розвиток сильних, незалежних та відповідальних публічних інституцій є важливою умовою модернізації держави, подолання пострадянських управлінських практик та підвищення якості суспільних послуг.

    

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника пишаються здобутками студентів і викладачів кафедри журналістики, які успішно представили університет на ХХІV Міжнародному медіафестивалі-конкурсі «ПресВесна на Дніпрових схилах».

За підсумками конкурсу представники кафедри здобули два перших місця, два других місця та чотири спеціальні відзнаки. Перемогу у номінації «Медіановаторство» серед викладачів та вчителів здобула завідувачка кафедри Ірина Копистинська за серію навчальних подкастів і відеотуторіалів.

І місце у номінації «Інтернет-журналістика» виборов редакційний колектив студентського навчального журналу «Пам’ятатиму» у складі першокурсників Софії Бударіної, Анастасії Танчик, Анастасії Юрчак, Дар’ї Наконечної та Михайла Захарука. Керівницею проєкту стала Галина Пристай. Окрім цього, колектив отримав спеціальну премію у номінації «Медіапроєкт і соціальна реклама».

ІІ місце у номінації «Медіапроєкт і соціальна реклама» посів колектив студентського журналу «Влучно володій словом» у складі Віолети Пісоченко, Таїсії Москаль, Соломії Михайлишин, Софії Савчук, Аліни Курилюк, Ірини Тішанінової та Марини Назарук. Керівницею команди також була Галина Пристай.

Ще одну вагому нагороду — ІІ місце у номінації «Фоторобота» — здобула першокурсниця Аліна Пустовіт. Спеціальними преміями у цій же номінації відзначили її однокурсників Дмитра Вейка та Маріанну Кошку. Керівницею фоторобіт виступила Наталя Шотурма.

Спеціальну премію у номінації «Аудіовізуальне мистецтво: телеробота» отримали студентки третього курсу Віолета Пісоченко та Таїсія Москаль за роботу «Турбота, що лікує: як працює простір “Мрія Дія”». Керівницею проєкту була Ірина Копистинська. Цьогоріч на конкурс надійшло 980 робіт від понад 700 учасників із семи країн світу — Польщі, Німеччини, Швеції, США, Литви, Узбекистану та України, а також із 19 областей України.

Організаторами конкурсу виступили Департамент освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації), Київський Палац дітей та юнацтва та інформаційно-творче агентство «ЮН-ПРЕС» Київського Палацу дітей та юнацтва.

Співорганізаторами медіафестивалю стали Національна спілка журналістів України, Державний комітет телебачення і радіомовлення України, Міжнародна громадська організація «Академія української преси», Національна спілка письменників України, Національна спілка кінематографістів України та Національна спілка фотохудожників України.

У межах фестивалю для учасників також організували професійні екскурсії на провідні українські телеканали. Зокрема, представники кафедри відвідали телеканал «1+1».

Щиро вітаємо переможців і їхніх наставників із високими результатами та бажаємо нових професійних звершень, творчого натхнення й подальших успіхів!