Місяць: Червень 2026

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбулося урочисте нагородження переможців онлайн-турніру комп’ютерної гри-вікторини «Шлях Василя Стефаника», який  проведений  з нагоди Дня університету та 155-річчя від дня народження патрона університету – Василя Стефаника.

Турнір став масштабною інтелектуальною подією, що об’єднала понад 50 команд і 400 учасників  із різних куточків України. До участі долучилися учні, студенти та педагоги із Києва, Одеси, Львова, Тернополя, Білої Церкви, Миколаєва, Івано-Франківська та багатьох інших міст і громад України. Учасники продемонстрували ґрунтовні знання життя і творчості Василя Стефаника, ерудицію, командну згуртованість та вміння швидко приймати рішення. 

Модератором заходу виступила директорка Центру карʼєри та освіти Галина Волощук, яка привітала учасників та їхніх наставників з перемогою. 

З вітальним словом до учасників церемонії звернулася проректорка  з науково-педагогічної роботи і міжнародної діяльності  Лілія Туровська і висловила подяку учасникам, наставникам і авторам проєкту, наголосивши на важливості популяризації української літературної спадщини через сучасні цифрові формати.

Учасників також привітали декан факультету філології Олексій Воробець, завідувач кафедри української літератури факультету філології Олександр Солецький. Під час зустрічі вони відзначили високий рівень підготовки команд, активність педагогів та зацікавленість молоді українською літературою та історією.

За результатами онлайн-турніру було визначено 15 команд-переможниць:  

1. місце  –   Снятинський ліцей «Інтелект»; учні Гриник Анастасія (капітан команди), Білий Назарій, Ганущак Світлана, Гах Юлія, Крикливець Богдан, Чорнописький Владислав, учитель  Грицяк Інна; 
2. місце –  Ліцей «Універсум» м. Києва; учні Панькова Ксенія (капітан команди), Лозовська Поліна, Толюпа Марія, Семеняк Уляна, Костюченко Тетяна, Стрельцов Іван; учителі  Сорока Володимир, Хомич Катерина;
3. місце –  Заболотівський ліцей імені Мирослава Попадюка;  учні Северин Анастасія (капітан команди), Грицик Олексій, Олексій Христина, Вакалюк Андріана, Лукащук Андрій, Глушко Іларіон; учителі  Вакалюк Роксолана, Негрич Володимир, Вандяк Олександр; 
4. місце – Івано-Франківський фаховий коледж; студенти Романюк Яна (капітан команди), Мельник Ольга, Качуріна Яна, Ковбас Софія, Попівчак Ярина, Левицька Юлія;  вчитель  Івасів Ярослава; 
5. місце  –  Коломийський ліцей №9;  учні Сидорук Юліана-Марія (капітан команди), Прийдун Володимир, Волощук Романія, Якубів Катерина, Ткач Евеліна, Іванюк Яна; вчителі  Олексюк Леся, Стефанців Марина;
6. місце – Одеський ліцей №121; учні Дерменжі Крістіна (капітан команди), Долапчі Давид, Петров Костянтин, Сагун Крістіна, Наумовець Софія, Романова Софія; вчителі  Коваль Тіна, Волошина Світлана, Конюхевич Ольга; 
7. місце – Миколаївський ліцей №40;  Полухіна Катерина (капітан команди), Нимировський Ярослав, Гуцу Олена, Мураховська Софія, Малюта Антоніна, Незнамов Данило; вчитель  Новицька Ганна; 
8. місце – Первомайський ліцей «Престиж» Первомайської міської ради Миколаївської області;  учні Леснікова Олександра (капітан команди), Перепелиця Діана, Красовська Софія, Майстренко Вікторія, Бізюкіна Маргарита, Співак Костянтин; учителі  Гузенко Марина, Артемова Надія; 
9. місце – Красноїльський ліцей Верховинської селищної ради; учні Зеленчук Ярина (капітан команди), Шкіндюк Марія, Дідушко Марія, Юрчук Марія, Рильчук Руслана, Савчук Михайло; вчитель  Зеленчук Мирослава;
10. місце – Науковий ліцей імені Миколи Сабата м. Івано-Франківська;  учні Боєчко Наталія (капітан команди), Солтисік Олена, Луцька Анна, Мороз Вероніка, Кухта Анастасія, Федик Дарина; вчитель  Череп Світлана; 
11. місце – Науковий ліцей імені Миколи Сабата м. Івано-Франківська; учні Ткачук Богдан  (капітан команди),Череп Ірина, Терещенко Артем, Цимбаліста Катерина, Кліщ Софія-Наталія, Заліська Оксана;
12. місце – Черніївський ліцей Івано-франківської міської ради; учні Рошак Ярослав (капітан команди), Ткачук Юлія, Рошканюк Микола, Романюк Тетяна, Ріпа Вікторія, Портечин Соломія; вчитель  Пільтяй Марія; 
13. місце – Великотур’янський ліцей Долинської міської ради; учні Крайник Анастасія (капітан команди), Петрушка Анастасія, Свистун Софія, Кондрин Ангеліна, Чех Ангеліна, Хоненко Софія; вчителі Петрушка Галина, Подайко Наталія, Бабінець Надія, Довганич Віра, Князик Оксана;
14. місце – Пісківський ліцей «Лідер» Пісківської селищної ради Бучанського району Київської області; учні Туржанська Мар’яна  (капітан команди), Пєшко Крістіна, Вергелес Анастасія, Пилипчук Максим, Черненко Артем, Герасименко Дар’я; вчитель Вишневська Алла;
15. місце – Івано-Франківський фаховий коледж; студенти Гарасимів Наталія (капітан команди), Климʼюк Діана, Григорчак Анна, Хлібановська Ангеліна, Іванюк Софія, Левчук Богдана; вчитель  Гавадзин Оксана.       Турнір та нагородження відбулися  за сприяння ректорки університету Валентини Якубів та голови Вченої ради Ігоря Цепенди. Організатори  турніру – директор Центру карʼєри та освіти Галина Волощук, науковець Факультету математики та інформатики Віктор Ровінський, завідувач кафедри української літератури Олександр Солецький, науковиця Коломийського інституту Ольга Русакова, методисти Центру карʼєри Марʼяна Данилюк, Ірина Воробець, Наталія Барложецька. 

Під час церемонії переможцям урочисто вручили грамоти, пам’ятні подарунки та відзнаки. Захід став чудовою нагодою для особистого знайомства учасників із авторами гри, викладачами та представниками університетської спільноти, а також для обміну враженнями від участі в турнірі.

Також після нагородження учні Коломийського ліцею 9 продемонстрували сценку за творчістю Василя Стефаника «Камінний хрест». «Людський біль цідиться крізь серце моє, як крізь сито, і ранить до крові. Людське щастя пересівається крізь хмару, і до неба мене вносить», – ці пророчі слова великого майстра експресіонізму Василя Стефаника стали духовним камертоном унікальної патріотичної сценічної композиції, яка сьогодні сколихнула глядачів, учасників турніру «Щлях Василя Стефаника», учнів, педагогів, студентів і науковців університету. У цій глибокій, пронизливій постановці символічно зустрілися два століття – ХІХ та ХХІ. Різні епохи, різні покоління, але одна незмінна, гостра правда: тоді, на зламі століть, і тепер, у часи великих випробувань, кожен українець постає перед драматичним вибором: залишити чи боротися, їхати на чужину чи залишатися серцем вдома.

Діалог крізь століття: від «Камінного хреста» до «Абрикосів Донбасу». В основу вистави лягло геніальне осмислення людської долі за мотивами класичного твору Василя Стефаника «Камінний хрест» та сучасної поетичної збірки Любові Якимчук «Абрикоси Донбасу». Творцям композиції вдалося показати, що українське коріння має незламну силу, яку не здатні здолати віки. Воно проростає в душі кожного внутрішньою міццю, незгасною вірою та впевненим прагненням волі. Особливим, щемким символом дійства став журавель – птах, що тужливо відлітає у вирій, але завжди знаходить дорогу до рідного гнізда. Це жива метафора сучасного українства: мільйони наших земляків сьогодні розкидані світом, але міцно об’єднані серцем. Бо як повертаються навесні журавлі – так повертаються додому і люди.

Цю масштабну та емоційно складну історію втілили на сцені університету неймовірно талановиті ліцеїсти: Базилевич Василь Костюк Володимир Юрій Ферчук Бабюк Софія Слюзар Ольга Карпʼяк Ярина Григорів Софія Бахматюк Владислава Бортейчук Роман Височанська Олена Цариняк Олег Вінтонюк Емілія Дячук Ілля.

Підготували учнів талановиті вчителі української мови і літератури Леся Олексюк і вчитель музики Векерик Наталія. Подяку вчителям і учням за популяризацію творчості Василя Стефаника висловили проректорка Лілія Туровська, директор центру карʼєри Галина Волощук, декан факультету філології Олексій Воробець, завідувач кафедри української літератури Олександр Солецький і передали учням та педагогам грамоти та подарунки.

Комп’ютерна гра-вікторина «Шлях Василя Стефаника» вкотре підтвердила, що сучасні інтерактивні формати є ефективним інструментом популяризації української культури, літератури та історії серед молоді. Проєкт не лише об’єднав учасників із різних регіонів України, а й став платформою для розвитку інтелектуального потенціалу, командної взаємодії та зміцнення зв’язків між закладами освіти та  університетом. Уже у вересні відбудеться турнір для молоді за грою «Стежками Івана Франка». 

Провідний інженер-програміст Інформаційно-обчислювального центру та викладач Івано-Франківського фахового коледжу Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Ольга Гандера-Калиновська успішно взяла участь у програмі міжнародної академічної мобільності Erasmus+ KA171.

Міжнародний тиждень мобільності відбувався з 22 до 26 червня на базі Краківського економічного університету (Польща) та об’єднав представників закладів вищої освіти з різних країн світу. Центральною темою заходу стала актуальна проблематика сучасного цифрового суспільства — «Critical Thinking in the Age of AI» («Критичне мислення в епоху штучного інтелекту»).

У межах програми учасники обговорювали виклики, які постають перед освітою, наукою та суспільством в умовах стрімкого розвитку технологій штучного інтелекту. Захід став важливим майданчиком для професійного діалогу, обміну досвідом та налагодження нових міжнародних партнерств.

Ольга Гандера-Калиновська працювала в міжнародних командах разом із науковцями, викладачами, ІТ-фахівцями та представниками університетів Польщі, Косово, Руанди, США, Йорданії та України. Така співпраця дала можливість ознайомитися з кращими світовими практиками у сфері цифрової освіти, розвитку критичного мислення та використання інноваційних технологій у навчальному процесі.

Особливу увагу під час воркшопів і дискусій було приділено питанням критичного оцінювання інформації в умовах цифровізації, аналізу ризиків використання штучного інтелекту, розпізнаванню фейкових новин та маніпулятивного контенту, а також проблемам інформаційної безпеки й управління цифровими наративами.

Поєднуючи практичний досвід розробки та адміністрування університетських ІТ-систем із викладацькою діяльністю, представниця Карпатського університету активно долучилася до обговорення сучасних підходів до інтеграції штучного інтелекту в освітнє середовище та використання цифрових інструментів для підвищення якості навчання.

Участь співробітників Карпатського національного університету імені Василя Стефаника у програмах Erasmus+ є важливою складовою розвитку міжнародної співпраці та інтеграції університету до європейського освітнього й наукового простору. Отримані знання, нові професійні контакти та кращі практики використання цифрових технологій будуть використані для подальшого вдосконалення освітнього процесу та модернізації цифрової інфраструктури університету.

На запрошення Всеукраїнської громадської організації «Інноваційний університет» делегація Карпатського національного університету імені Василя Стефаника взяла участь у І етапі V Літньої школи підвищення кваліфікації «Мережевість як принцип та інструмент побудови академічного партнерства», яка відбулася 25–27 червня 2026 року на базі Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича. Метою заходу було підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників шляхом опанування сучасних підходів до розвитку академічних партнерств, мережевої взаємодії, міжнародного співробітництва, проєктної діяльності та забезпечення якості вищої освіти.

До складу делегації університету увійшли проректор з науково-педагогічної роботи і міжнародної діяльності Лілія Туровська, декан педагогічного факультету Оксана Кондур, директор Коломийського навчально-наукового інституту Ольга Слипанюк, професор кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи Галина Михайлишин, доцент кафедри підприємництва, торгівлі та прикладної економіки Володимир Стефінін  і доцент кафедри фінансів Іван Плець.

Упродовж трьох днів учасники працювали з провідними експертами у сфері розвитку академічних мереж, міжнародного партнерства, цифрової трансформації університетів, застосування штучного інтелекту в академічному середовищі, наукового нетворкінгу та публічних комунікацій. 

Програма Літньої школи охоплювала широкий спектр актуальних тем, серед яких мережеві ініціативи українських науковців, розвиток міжнародної освіти через академічні мережі, досвід взаємодії української наукової діаспори, формування мережі лідерів цифрової трансформації університетів, використання штучного інтелекту для академічного нетворкінгу, розвиток професійних спільнот в Україні, діяльність екосистеми Ради молодих вчених при МОН України, а також сучасні підходи до публічних комунікацій як інструменту зміцнення академічних партнерств.

Щиро дякуємо Всеукраїнській ГО «Інноваційний університет» та президенту МБФ «Міжнародний фонд досліджень освітньої політики», професору Тарасу Фінікову за високий рівень організації V Літньої школи та створення професійного середовища для стратегічного діалогу, обміну досвідом і розвитку міжуніверситетської співпраці. 

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника впевнено утверджує свою лідерську роль у формуванні нової культури підтримки захисників та захисниць України. Одним із пріоритетних напрямів діяльності нашого закладу вищої освіти є створення безпечного, адаптованого під запити ветеранів простору, де кожен почуватиметься комфортно.

 Масштабну й суспільно значущу роботу – розроблення Стратегії ветеранської політики і ветеранського простору КНУВС – активно координує доцентка кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, завідувачка Навчально-наукової лабораторії соціальної роботи, кандидатка педагогічних наук Наталія Сабат спільно з відділом взаємодії зі стейкхолдерами. Процес формування Стратегії ветеранської політики університету базується на глибокому аналізі всеукраїнського досвіду, залученні провідних експертів та інтеграції найкращих світових практик. Впродовж останніх двох тижнів реалізовано низку стратегічних кроків. 

Першим кроком став масштабний діалог на національному рівні – вивчення всеукраїнського досвіду соціогуманітарної реінтеграції воїнів шляхом участі Наталії Сабат та Арсена Кизима – начальника відділу взаємодії зі стейкхолдерами – у масштабному Всеукраїнському форумі «Університети, Ветерани, Суспільство», який відбувся у Львові на базі Українського католицького університету 10-11 червня 2026 року. Захід об’єднав представників провідних українських ЗВО, профільних міністерств, органів місцевого самоврядування, ветеранських організацій та бізнесу. Представляючи на Форумі Карпатський національний університет, Наталія Сабат та Арсен Кизим долучилися до вироблення спільних орієнтирів міжсекторальної взаємодії, де саме заклади вищої освіти виступають ініціаторами адаптації ветеранів до цивільного життя через освіту та соціальні проєкти.

Другий крок – організація Наталею Іванівною координаційної зустрічі за участі Арсена Кизима, Олени Дудзенко – психологині, керівниці ветеранського простору БО «Перший добровольчий хірургічний шпиталь» (м. Івано-Франківськ), Наталії Найди – волонтерки, громадської діячки, співзасновниці простору для ветеранів і цивільних «Петрос». Учасники зустрічі окреслили дорожню карту співпраці, сфокусувавши особливу увагу на питаннях тривалого соціального супроводу, психологічної адаптації та розширення спільних культурно-освітніх ініціатив.

Для розробки практичних аспектів формування ветеранського простору у КНУВС налагоджено співпрацю з ветеранським простором «МріяДія», що діє на базі Обласної клінічної лікарні. Наталія Сабат разом із Зореславою Подольською – фахівчинею з аналітики та партнерств відділу стейкхолдерів університету – поспілкувалися з командою ветеранського простору, військовослужбовцями та ветеранами, які проходять лікування й реабілітацію. Наталія Іванівна провела арттерапевтичне заняття, спрямоване на підтримку емоційного благополуччя військових, пошук внутрішніх ресурсів через творчі практики, діалог та взаємну підтримку.

Наступним кроком стала участь Наталії Сабат 27 червня у заході, організованому 4-м Центром рекрутингу Сил ТрО ЗСУ спільно з Ветеранським простором БО «Перший добровольчий хірургічний шпиталь», у ході якого обговорено питання Стратегії ветеранської політики КНУВС та підтримки ветеранів, а також впровадження нових проєктів для покращення цієї роботи. Головною подією зустрічі стала унікальна лекція «Броньований розум – що таке бойовий стрес та його вплив на людину, фізичне та ментальне здоров’я», яку прочитав Костянтин (Вальде) Ульянов – ветеран війни, інструктор зі стрес-підготовки, Віце-президент Федерації Військово-Спортивного Хортингу України зі спортивної роботи, автор курсу психологічної підготовки і профілактики бойового стресу «Броньований розум» та низки методик із підготовки в сфері особистої безпеки й прикладного використання засобів самооборони. Участь у такого роду заходах є надзвичайно важливою для академічної спільноти, адже отримані унікальні знання щодо механізмів подолання бойового стресу будуть безпосередньо інтегровані в систему ментального супроводу ветеранів у нашому університеті.

Структурування Стратегії ветеранської політики КНУВС, координоване Наталією Сабат, продовжується. Стратегія охоплюватиме кілька фундаментальних напрямів:

– академічний: створення гнучких траєкторій навчання, програм перекваліфікації та професійної адаптації;

– психосоціальний: надання фахової психотерапевтичної допомоги, супровід за принципом «рівний-рівному» та розвиток мережі менторства;

– комунікативний: формування інклюзивної культури всередині студентського та викладацького колективів.

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника продовжує впевнено йти шляхом творення людиноцентричного освітнього простору, де кожен захисник і захисниця знайдуть надійну опору, повагу та всі умови для успішного повернення у цивільне життя й розкриття свого інтелектуального потенціалу.

Шановні викладачі, науковці, працівники, студенти, аспіранти, випускники та друзі університету!

Щиро вітаємо вас із одним із найважливіших державних свят – Днем Конституції України!

28 червня 1996 року стало знаковою датою в історії нашої держави. Саме цього дня було ухвалено Конституцію України – Основний Закон, який закріпив суверенітет і незалежність нашої держави, визначив фундаментальні права і свободи людини та громадянина, принципи демократії, верховенства права й справедливості. Уже 30 років Конституція залишається правовою основою української державності та дороговказом для розвитку вільного суспільства.

Сьогодні, в умовах повномасштабної війни, цінність конституційних принципів відчувається особливо гостро. Право на свободу, людську гідність, незалежність, мирне життя та можливість будувати майбутнє у власній державі є тими цінностями, які український народ щодня захищає ціною неймовірної мужності й самопожертви.

Для університетської спільноти Конституція України є не лише правовим документом, а й символом відповідальності, академічної свободи, рівності можливостей, поваги до людської гідності, права на освіту, науковий пошук і вільний розвиток особистості.

Для університетської спільноти Конституція України є не лише правовим документом, а й символом відповідальності, академічної свободи, рівності можливостей, поваги до людської гідності, права на освіту, науковий пошук і вільний розвиток особистості. Саме ці засади лежать в основі діяльності нашого університету, який покликаний не лише передавати знання, а й виховувати свідомих громадян, здатних мислити критично, діяти відповідально та працювати задля розвитку демократичної, правової й європейської України. Ми переконані, що якісна освіта, наука, інновації та активна громадянська позиція є важливими складовими зміцнення державності, утвердження верховенства права та формування успішного майбутнього нашої країни.

Сьогодні особлива вдячність нашим Захисникам і Захисницям, які мужньо боронять Україну, відстоюючи не лише її територіальну цілісність, а й право українського народу жити у вільній, незалежній, демократичній державі. Саме завдяки їхній відвазі ми маємо можливість навчатися, працювати, проводити наукові дослідження, реалізовувати освітні та міжнародні проєкти й будувати майбутнє України.

Нехай Конституція України і надалі залишається міцною основою розвитку правової держави, суспільної злагоди та національної єдності. Нехай повага до закону, відповідальність, взаєморозуміння й любов до Батьківщини надихають кожного з нас на добрі справи, нові досягнення та служіння Україні.

Бажаємо всій університетській родині міцного здоров’я, добробуту, натхнення, професійних успіхів, мирного неба, незламної віри у Перемогу та впевненості у світлому майбутньому нашої держави.

З Днем Конституції України!

Кафедра педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика педагогічного факультету Карпатського національного університету імені Василя Стефаника увійшла до числа десяти закладів вищої освіти України, відібраних для участі в пілотному проєкті з апробації навчальної дисципліни «Доброчесність та антикорупція для педагогічних працівників».

Ініціатива реалізується Офісом доброчесності Національного агентства з питань запобігання корупції (НАЗК) та спрямована на впровадження сучасних підходів до формування культури доброчесності й антикорупційних цінностей у системі освіти.

Представницею університету в проєкті стала докторка філософії, асистентка кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика Наталія Басараб, яка проходитиме навчання в межах програми.

Відбір учасників відбувався у два етапи. Спочатку заклади вищої освіти подавали електронні заявки, після чого проходили співбесіди з представниками організаторів проєкту. Загалом участь у конкурсі взяли 46 закладів вищої освіти з різних регіонів України, однак лише десять із них були відібрані до участі в пілотному проєкті.

Під час співбесіди Карпатський національний університет імені Василя Стефаника представляли проректор з науково-педагогічної роботи Віталій Шкромида, завідувачка кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика Любов Прокопів, начальник відділу з питань запобігання та виявлення корупції Юрій Костелей, представниця органів студентського самоврядування Ангеліна Вовк та Наталія Басараб.

Урочисте відкриття програми відбулося 16 червня за участю представників НАЗК та Міністерства освіти і науки України. Під час заходу заступник Голови НАЗК Сергій Гупяк, заступник Міністра освіти і науки України Микола Трофименко та керівниця Управління просвітницької роботи і навчальних програм НАЗК Ірина Тимченко наголосили на важливості системного впровадження принципів доброчесності, академічної етики та антикорупційної культури в освітнє середовище закладів вищої освіти.

Програма проєкту покликана підготувати викладачів до якісного та практикоорієнтованого викладання дисципліни «Доброчесність та антикорупція для педагогічних працівників». Навчання передбачає формування єдиних методичних підходів, розвиток практичних навичок інтеграції принципів доброчесності в освітній процес та опанування сучасних педагогічних інструментів.

Участь кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика в цьому проєкті є свідченням послідовної роботи університету щодо утвердження принципів академічної доброчесності та відповідальності в освітньому середовищі. Подальше впровадження навчальної дисципліни сприятиме формуванню високих професійних і моральних стандартів педагогічної діяльності, розвитку відповідального ставлення до професійних обов’язків та поширенню культури доброчесності серед майбутніх фахівців освітньої галузі.

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника став учасником Baltic University Programme (BUP) – однієї з найбільших та найавторитетніших університетських мереж Європи, яка об’єднує понад 110 університетів із 10 країн регіону Балтійського моря. Програму координує Уппсальський університет (Швеція) – один із найстаріших і найпрестижніших університетів Європи, заснований у 1477 році. Участь у BUP відкриває університету нові можливості для міжнародної співпраці, академічної мобільності та реалізації спільних дослідницьких ініціатив. 

Baltic University Programme була започаткована у 1991 році як міжнародна академічна ініціатива, покликана об’єднати університети регіону навколо спільної мети – розвитку освіти, науки та суспільства на засадах сталого розвитку, демократії та відповідального ставлення до довкілля. Символічно, що ще на початку своєї діяльності BUP стала одним із піонерів дистанційної міжнародної освіти: університети-учасники проводили спільні лекції та наукові дискусії за допомогою супутникового телемовлення, а згодом перейшли до сучасних цифрових платформ міжнародної взаємодії.

Сьогодні Baltic University Programme є потужною платформою для співпраці науковців, викладачів, студентів та керівників університетів. Щороку мережа організовує міжнародні конференції, літні школи, PhD-тренінги, форуми молодих дослідників, програми підвищення кваліфікації для викладачів, студентські конференції, міждисциплінарні семінари та численні науково-дослідні проєкти. Учасники мережі отримують доступ до широкого кола академічних ресурсів, міжнародних експертних спільнот та партнерських ініціатив.

Особливістю BUP є її міждисциплінарний підхід. Діяльність мережі охоплює десять тематичних напрямів, серед яких: зміна клімату, циркулярна економіка, сталий розвиток міст і громад, енергетичні системи, продовольча безпека, водні ресурси, сталий туризм, мобільність, освіта для сталого розвитку та демократичне врядування. Саме міждисциплінарність дозволяє об’єднувати представників природничих, технічних, соціальних, економічних та гуманітарних наук для спільного пошуку рішень актуальних глобальних викликів. 

Важливо, що Baltic University Programme є флагманською ініціативою Стратегії Європейського Союзу для регіону Балтійського моря (EU Strategy for the Baltic Sea Region) у сфері освіти. Це підтверджує високий міжнародний авторитет програми та її вагому роль у формуванні спільного європейського освітнього й наукового простору. 

Для Карпатського національного університету членство у Baltic University Programme означає нові можливості для розвитку міжнародних дослідницьких консорціумів, участі у грантових програмах, розширення академічної мобільності студентів і викладачів, започаткування спільних освітніх курсів, а також активнішої інтеграції до провідних європейських університетських мереж.

Приєднання до Baltic University Programme є черговим підтвердженням того, що Карпатський національний університет імені Василя Стефаника послідовно реалізує стратегію інтернаціоналізації, зміцнює міжнародне академічне партнерство та впевнено розширює свою присутність у європейському просторі вищої освіти і науки.

https://www.uu.se/en/collaboration-innovation/the-baltic-university-programme/about-us/participating-universities

У Карпатському  національному університеті імені Василя Стефаника відбувся Startup Project Day – публічний захист студентських стартап-проєктів, який об’єднав здобувачів освіти, викладачів, представників бізнесу та роботодавців навколо розвитку молодіжного підприємництва та інновацій.

Захід організувала кафедра підприємництва, торгівлі та прикладної економіки за підтримки Навчально-наукового центру підприємництва, інновацій та міжнародного партнерства.

Відкриваючи захід, завідувачка кафедри підприємництва, торгівлі та прикладної економіки, директорка Навчально-наукового центру підприємництва, інновацій та міжнародного партнерства, доктор економічних наук, професор Надія Пилипів наголосила, що сучасний університет має бути не лише осередком знань, а й середовищем для формування підприємницького мислення, розвитку інновацій та підтримки студентських ініціатив.

Під час Startup Project Day студенти представили власні бізнес-ідеї та стартап-проєкти, спрямовані на вирішення актуальних економічних, соціальних та екологічних викликів. Серед представлених робіт були проєкти у сфері цифрових технологій, електронної комерції, інноваційних послуг, розвитку малого бізнесу, використання штучного інтелекту в підприємницькій діяльності, а також рішення, орієнтовані на сталий розвиток та підвищення конкурентоспроможності бізнесу.

Особливу увагу учасників привернули проєкти, що поєднували сучасні цифрові інструменти з практичними потребами бізнесу та суспільства. Студенти продемонстрували високий рівень підготовки, креативність, здатність працювати в команді та презентувати власні ідеї професійній аудиторії.

Важливою складовою заходу стала участь представників бізнесу, ТОВ «Прикарпатенерготрейд», підприємців Володимира Назарука та Павла Білогана які виступили експертами під час захисту проєктів. У форматі відкритого діалогу вони надали студентам практичні рекомендації щодо вдосконалення бізнес-моделей, розвитку клієнтської бази, комерціалізації інновацій та виходу на ринок. Така взаємодія сприяє наближенню освітнього процесу до реальних потреб сучасної економіки та посиленню співпраці між університетом і бізнес-середовищем.

Startup Project Day став ще одним підтвердженням того, що Карпатський національний університет активно підтримує розвиток підприємницької та інноваційної екосистеми, створюючи можливості для реалізації студентського потенціалу, розвитку стартап-культури та формування майбутніх лідерів економіки України.

Організатори висловлюють щиру подяку представникам бізнесу за участь у заході, підтримку студентських ініціатив та готовність ділитися професійним досвідом із майбутніми підприємцями.

У межах реалізації політики Карпатського національного університету імені Василя Стефаника з точки зору співпраці з громадами, на запрошення Стрийської територіальної громади було організовано консультаційний тренінг для учасників проєкту School of Resilience та старшокласників Стрийської громади.  Проректор з науково-педагогічної роботи Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Едуард Лапковський провів тренінг під назвою «Після школи: як обрати професію, спеціальність і заклад вищої освіти».

Під час зустрічі учасники мали можливість обговорити важливі питання професійного самовизначення, зокрема: як краще пізнати власні здібності та інтереси, як обрати майбутню спеціальність, на що звертати увагу під час вибору закладу вищої освіти та як успішно пройти шлях вступника.

Особливу увагу було приділено сучасним європейським моделям профорієнтації. Учасники ознайомилися з досвідом Данії, Німеччини та Нідерландів, а також обговорили особливості професійного самовизначення в Україні. Інтерактивний формат зустрічі із використанням платформи Slido сприяв активному діалогу та залученню молоді до обговорення.

Цікавим елементом заходу стало проходження тесту Голланда на визначення типу особистості. Після тестування Едуард Лапковський детально розповів про особливості кожного типу та можливі професійні траєкторії, що відповідають індивідуальним схильностям учасників.

Значна частина зустрічі була присвячена презентації Карпатського національного університету імені Василя Стефаника. Майбутні абітурієнти дізналися про освітні можливості університету, широкий спектр спеціальностей, міжнародні програми, студентське життя, а також про вагомі досягнення закладу в національних та міжнародних рейтингах. Учасникам було представлено переваги навчання в Карпатському національному університеті, який сьогодні є одним із провідних закладів вищої освіти України та успішно поєднує якісну освіту, науку й сучасні можливості для розвитку молоді.

Захід став важливим майданчиком для спілкування зі старшокласниками та допоміг молоді зробити ще один крок до усвідомленого вибору майбутньої професії та закладу вищої освіти.

Цьогоріч у червні Карпатський національний університет став освітнім хабом для проведення міжнародних іспитів Cambridge Assessment English, сертифікати яких визнають понад 25 000 університетів, роботодавців та урядових установ у всьому світі. В Україні кембриджські іспити зараз доступні у цифровому форматі: усі компоненти, крім усного мовлення, виконуються за комп’ютером.

Від липня 2025 року на факультеті іноземних мов успішно функціонує центр підготовки до міжнародних іспитів Cambridge Assessment English, діяльність якого координує завідувач кафедри англійської філології Яків Бистров. До складання міжнародних іспитів Cambridge Assessment English кандидатів готують викладачі кафедри Тетяна Гуляк, Тетяна Петренко, Віта Юрчишин.

Понад 70 кандидатів, серед яких школярі та студенти, упродовж трьох екзаменаційних сесій мали змогу підтвердити рівень володіння англійською мовою. Отриманий сертифікат Cambridge English Qualifications Digital відкриває широкі можливості кандидатам для вступу чи продовження навчання, кар’єрного зростання у міжнародному середовищі, академічної мобільності та міжкультурної комунікації.

Проведення екзаменаційних сесій стало можливим завдяки співпраці КНУВС із сертифікованим екзаменаційним центром Кембриджського університету Агенції іноземних мов Наталії Дячук «Руна», лектори якого на регулярній основі організовують низку методичних воркшопів для викладачів партнерського центру підготовки, який функціонує у КНУВС.