Кафедра управління соціокультурною діяльністю, шоу-бізнесу та івентменеджменту

У Жешуві (Республіка Польща) голова Вченої ради Ігор Цепенда, директорка Міжнародного наукового центру «Обсерваторія» Мирослава Миленька, декан факультету туризму Володимир Великочий та доцентка кафедри біології та екології Уляна Семак взяли участь у 11-му засіданні Робочої групи з питань сталого туризму Карпатської конвенції.

Під час зустрічі представники країн Карпатського регіону обговорили реалізацію Протоколу про сталий туризм, нові міжнародні проєкти та пріоритети розвитку сталого туризму на найближчі роки.

Карпатський університет активно долучається до експертної та наукової підтримки ініціатив у межах Карпатської конвенції, пропонуючи наукові рішення для збереження природної спадщини та сталого розвитку гірських територій.

Особливу увагу приділено потенціалу Міжнародного наукового центру «Обсерваторія» на горі Піп Іван, розташованого у межах Карпатського національного природного парку та розвиваючогося у співпраці з Варшавським університетом.

Центр поступово формується як міжнародна платформа досліджень у сфері астрономії, кліматології високогір’я, біорізноманіття, флори і фауни Карпат, а також як простір для розвитку астрономічного та наукового туризму.

Під час дискусій підтримано ініціативу декана факультету туризму Володимира Великочого щодо реалізації гастрономічної експедиції етнорегіонами Карпатського краю, зокрема Покуття.

Проєкт передбачає дослідження та популяризацію традиційної гастрономічної культури регіону і спрямований на розвиток локальної гастрономії як важливої складової сталого культурного та туристичного простору Карпат.

Поєднання наукових досліджень, природоохоронної діяльності та розвитку сталого туризму стає ключовим напрямом співпраці в межах Карпатської конвенції, і Карпатський університет і надалі відіграватиме активну роль у формуванні сучасної моделі сталого розвитку Карпатського регіону.

 

Оголошується черговий прийом заявок для участі в програмі студентської мобільності «Mobility direct», Лодзький університет (Республіка Польща), на зимовий семестр 2026/27.

Опис програми

Карпатський національний університет імені Василя Стефаника впродовж більш, ніж 10 років, успішно реалізує освітньо-наукову та культурну співпрацю з Лодзьким університетом на основі двосторонньої угоди, яка, з-поміж іншого, передбачає можливість семестрового обміну для студентів нашого університету.

Фінансування

Лодзький університет забезпечує безкоштовне навчання упродовж семестру. Крім того, університет за умови наявності місць пропонуватиме студентам можливість проживання у гуртожитку на платній основі (від 120 до 200 євро на місяць).

Загальна кількість студентів, які будуть відібрані для участі в обміні впродовж зимового семестру – 7 осіб.

Тривалість зимового семестру – 01 жовтня – середина лютого

Умови участі

До участі у відборі на академічну мобільність допускаються студенти, які станом на вересень 2026 року досягнуть 18-річного віку, навчатимуться на 2, 3, 4 курсах ОР Бакалавр, та матимуть середній бал (за попередній семестр) не нижче 80 балів.

Для участі необхідно мати міжнародний сертифікат, який підтверджує знання англійської мови за рівнем мінімум B1. Також на базі Карпатського університету можна виготовити документ, що підтверджує володіння студентом необхідним рівнем англійської мови, за умови засвідчення цього документу компетентною особою (викладачем іноземної мови). Зразок цього документа можна знайти на сайті відділу міжнародних зв’язків КНУВС (Зразки документів – Мовний сертифікат).

ВАЖЛИВО! Перш, ніж подавати пакет документів, потрібно пересвідчитись, чи:

1) Ваша спеціальність представлена у Лодзькому університеті;

2) Чи строк чинності Вашого закордонного паспорту є достатнім для навчання упродовж семестру.

Здобувачі, які мають намір взяти участь у програмі, повинні до 31.03.2026 р. включно надіслати на електронну адресу відділу міжнародних зв’язків: interdep@cnu.edu.ua:

• анкету про участь у програмі для подальшої номінації (зразок анкети ви можете знайти за посиланням: https://ic.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/19/2026/03/anketa.pdf 
• довідку з місця навчання із зазначенням середнього балу (за попередній семестр),
• сертифікат про володіння англійською мовою (бланк домашнього сертифікату: https://ic.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/19/2026/03/movnyj-sertyfikat.pdf),
• згоду на обробку персональних даних: https://docs.google.com/document/d/1SKy9dvXfTOHPnFzx7dZmAC-m2Ofwl623/edit?usp=drive_link&ouid=107232929305804438854&rtpof=true&sd=true (вхід з домену cnu.edu.ua)

Скановані документи (анкету з особистим підписом учасника, довідку з місця навчання, сертифікат, згоду на обробку персональнрих даних) подавати одним файлом у pdf-форматі за зразком “Lodz_Petrenko” у послідовності (1) анкета; (2) довідка; (3) сертифікат, (4) згода.

Після відбору кандидатів для участі у семестровому обміні номіновані студенти отримають від Лодзького університету посилання для реєстрації, де вони приблизно у травні-червні повинні будуть самостійно зареєструватися в електронній системі Лодзького університету, зокрема, подати свої персональні дані та обрати навчальні курси.

Навчальні курси до вибору будуть доступні на початку травня за посиланням: https://www.uni.lodz.pl/en/mobility-study-programmes-and-courses 

Мінімальна кількість кредитів ECTS – 24, максимальна – 36 на семестр.

Реєстрація в електронній системі Лодзького університету буде доступна з 01.11 по 30.11.2025 року.

Важливо! Після реєстрації в системі Лодзького університету студенти, відібрані для участі в обміні, повинні звернутися до відділу міжнародних зв’язків для подання документів на оформлення міжнародної академічної мобільності. Більш детальну інформацію про порядок оформлення академічної мобільності можна знайти за посиланням: https://ic.pnu.edu.ua/zahalna-akademichna-mobilnist-stu/ 

Важливо! Після повернення до Університету здобувач вищої освіти – учасник програми академічної мобільності повинен надати Координатору академічної мобільності та відділу міжнародних зв’язків завірену в установленому порядку закладом-партнером копію документа з переліком та результатами вивчення навчальних дисциплін, кількістю кредитів та інформацією про систему оцінювання навчальних здобутків здобувачів освіти (сертифікат, диплом, виписку навчальних досягнень (Transcript of Records)).

За детальнішою інформацією звертайтеся до відділу міжнародних зв’язків (каб.202 адміністративного корпусу), за телефоном 596031 або за електронною адресою: interdep@cnu.edu.ua

Додаткова інформація для студентів: https://www.uni.lodz.pl/en/your-mobility 

10 березня в Міністерстві освіти і науки України відбулася робоча нарада, присвячена підготовці до впровадження трирічної профільної старшої школи та організації переходу її випускників до системи вищої освіти.

У нараді взяли участь заступники Міністра освіти і науки України Микола Трофименко та Надія Кузьмичова, представники Міністерства освіти і науки України, а також делегації 14 закладів вищої освіти України, серед яких – Карпатський національний університет імені Василя Стефаника, який теж став братиме участь у пілотному проєкті.

Університет представляла завідувачка кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика проф.Любов Прокопів.

Під час наради було обговорено підготовку до запуску нової моделі старшої школи. Зокрема, зазначалося, що з 2027 року в Україні планується повноцінне впровадження трирічної профільної старшої школи, тоді як у 2026 році розпочнеться пілотний набір старшокласників. Саме ці учні у 2029 році вступатимуть до закладів вищої освіти, тому університети вже сьогодні мають підготувати нові умови для їхнього подальшого навчання.

Запровадження 12-річної школи завершить реформу загальної середньої освіти та приведе її у відповідність до європейської освітньої моделі, за якою випускники школи здобувають повну середню освіту у 18 років. Профільна старша школа покликана забезпечити глибшу спеціалізацію навчання та сприяти усвідомленому професійному вибору майбутніх студентів.

Одним із важливих питань стало обговорення можливості впровадження трирічного бакалаврату (180 кредитів ЄКТС) для тих спеціальностей, де профільна підготовка у старшій школі дозволяє спиратися на вже сформовані результати навчання.

У межах запропонованої моделі передбачається поступовий перехід до освітньої рамки : 12 років школи + 3 роки бакалаврату + 2 роки магістратури. Водночас для окремих спеціальностей, зокрема тих, що передбачають складну професійну підготовку, зберігатимуться чотирирічні програми бакалаврату.

Учасники наради обговорили необхідність оновлення освітніх програм, узгодження результатів навчання між школою та університетами, а також підготовку нових академічних моделей підготовки фахівців.

Наступні роки стануть періодом активної підготовки освітньої системи до нової моделі взаємодії «профільна старша школа – заклад вищої освіти», що сприятиме підвищенню якості підготовки абітурієнтів та ефективнішій професійній орієнтації молоді.

    

10 березня на факультеті історії, політології і міжнародних відносин відбулася презентація масштабного видання — збірника документів і матеріалів «Михайло Дяченко (Марко Боєслав) — поетичний символ боротьби ОУН і УПА».

Перед аудиторією студентів спеціальностей «Історія та археологія» і «Середня освіта (історія)» виступили троє презентантів: головний редактор збірника, доктор історичних наук Олександра Стасюк з Інституту українознавства ім. І. Крип’якевича НАН України, кандидат історичних наук, доцент Львівського національного університету імені Івана Франка Микола Посівнич та аспірант Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, дослідник визвольного руху Ярослав Коретчук.

Олександра Стасюк докладно розповіла про життєвий шлях Михайла Дяченка — людини непересічного поетичного таланту і стійкого борця, чия постать давно привертає увагу дослідників. Вона окреслила структуру 912-сторінкового видання, що складається з чотирьох розділів, та зупинилася на головних ідеях творчості Марка Боєслава.

Збірник вперше комплексно охоплює поетичну, драматичну і публіцистичну спадщину митця — від збірок міжвоєнного періоду до творів, написаних у підпіллі, — а також унікальні особисті документи, щоденникові записи 1951–1952 років і матеріали польської поліції та радянських спецслужб.

Микола Посівнич та Ярослав Коретчук поділилися «кухнею» роботи над виданням — розповіли про пошук джерел у численних архівах, музеях і бібліотеках України, про труднощі та несподівані знахідки.

Зокрема, прозвучала історія про щоденники поета, виявлені в ГДА СБУ київським дослідником О. Іщуком, та про наглядову справу, в якій польська поліція фіксувала кожен крок Дяченка впродовж 1931–1939 років.

Окремо упорядники згадали про болючу прогалину в джерельній базі: родинний архів Дяченків більшовики спалили 1945 року, а сусіди й родичі знищили фотографії зі страху перед репресіями. Захід викликав жвавий інтерес — присутні ставили численні запитання.

Нове видання, підготовлене колективом Інституту українознавства ім. І. Крип’якевича НАН України, вже зараз обіцяє стати помітною подією в історіографії українського визвольного руху.

Наприкінці зустрічі упорядники подарували презентовану книгу Науковій бібліотеці Карпатського національного університету імені Василя Стефаника.

Висловлюємо щиро подяку упорядникам видання «Михайло Дяченко (Марко Боєслав) — поетичний символ боротьби ОУН і УПА» за проведену презентацію на подарунок!

  

Адаптація до навколишнього середовища є невід’ємною складовою корпоративної культури нашого закладу. У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбулася чергова “Адаптаційна сесія для нових працівників”, організована Відділом управління персоналу.

Для університету надзвичайно важливо, щоб кожен новий колега відчував підтримку та впевненість із перших днів роботи. Ми прагнемо створити середовище, у якому нові працівники не лише швидко адаптуються до робочих процесів, а й відчувають себе частиною великої університетської спільноти.

Під час адаптаційної сесії учасники отримали вичерпну інформацію про діяльність університету, його структурні підрозділи, робочі процеси та цифрові платформи, що використовуються у щоденній роботі. Окрему увагу було приділено знайомству з корпоративною культурою університету, принципами командної взаємодії та цінностями, які формують нашу спільну роботу.

Кожен учасник також отримав адаптаційну карту – практичний дороговказ для перших кроків у професійному середовищі університету, а також брендовану продукцію з логотипом університету для щоденного користування. В університеті переконані: успішна адаптація працівника – це основа ефективної роботи команди та сталого розвитку закладу. Бо незмінним залишається наш принцип: Люди – найвища цінність Університету.

    

Вивчення мов – це більше ніж правила та лексика, це твоя можливість доторкнутися до іншої культури, розширити світогляд і впевнено будувати своє майбутнє! 

Англійська, іспанська, німецька та французька – мови, з якими ти зможеш познайомитися ближче в межах нашого соціально-освітньому проєкту «Мова, що підтримує»!

Реєстрація за покликанням https://forms.gle/6PN9rq3cTgiBtw197 

На тебе чекає 9 максимально інформативних онлайн зустрічей, на яких ти зможеш прокачати свою англійську, спробувати свої сили у німецькій, французькій та іспанській, а, також отримати дієві лайфхаки щодо успішного складання НМТ.  

Старт – 27 березня о 16:00, платформа ZOOM (покликання буде надіслано зареєстрованим учасникам)

Серед усіх зареєстрованих учасників буде проведено розіграш подарунків! 

Маєш питання? Телефонуй:

(050)8687464 Наталія Пилячик

(067)7596645 Ірина Малишівська

Сьогодні ректорка Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Валентина Якубів взяла участь у Всеукраїнській науково-практичній конференції «Івано-Франківська митрополія УГКЦ: жива історія відродження та перспективи розвитку».

Захід відбувся в межах науково-дослідницького проєкту, спрямованого на збір усних свідчень очевидців подій, що дозволить зберегти живу пам’ять про боротьбу українців за право вільно сповідувати свою віру.

До реалізації цього важливого проєкту залучені науковці факультету історії, політології та міжнародних відносин.

Під час конференції учасники обговорили історичні передумови відродження Української Греко-Католицької Церкви, роль духовенства та мирян у збереженні релігійної традиції, а також сучасні виклики й перспективи розвитку Івано-Франківської митрополії УГКЦ. Окрема увага була приділена важливості збереження історичної пам’яті через дослідження та фіксацію усних свідчень очевидців.

Серед організаторів події — Івано-Франківське Архієпархіальне управління УГКЦ, Івано-Франківська обласна організація «Просвіта», факультет історії, політології та міжнародних відносин Карпатського національного університету імені Василя Стефаника, Науково-дослідний інститут історії Церкви Івано-Франківської академії Івана Золотоустого та Інститут історії Церкви Українського католицького університету.

Проведення таких наукових заходів сприяє глибшому осмисленню історичних процесів, утвердженню духовних цінностей та збереженню національної пам’яті.

  

9 березня у стінах Карпатського національного університету імені Василя Стефаника відбулася лекція на тему «Наука і Теологія з точки зору математики», яка зібрала викладачів, студентів та всіх зацікавлених у філософських питаннях науки. Спікером виступив доктор фізико-математичних наук, професор кафедри математики та інформатики і методики навчання Заторський Роман  Андрійович. Захід пройшов у форматі публічної лекції з елементами дискусії та викликав жвавий інтерес серед присутніх. Модератором зустрічі виступив декан факультету математики та інформатики Сергій Шарин. З вітальним словом до присутніх звернувся проректор з науково-педагогічної роботи Шкромида Віталій Васильович.

Під час лекції було розглянуто фундаментальні питання взаємозв’язку між науковим пізнанням і теологічним осмисленням світу. Лектор звернув увагу на те, що математика відіграє особливу роль у формуванні сучасної наукової картини світу, оскільки вона забезпечує строгі методи опису та аналізу явищ реальності. Роман Андрійович провів паралелі між аксіоматичним методом побудови науки та теології.

Доповідач наводив цитати Святого Письма, які пояснюють ким є Бог і шлях людини до Бога. У лекції наголошувалося, що теологія, так само як і наука, прагне зрозуміти фундаментальні основи буття і робить це через філософське осмислення, духовну традицію та богословські концепції. Завдяки поєднанню математичних прикладів, логічних схем і філософських роздумів лекція стала не лише науково-пізнавальною, але й світоглядною. Слухачі долучалися до обговорення, ставили запитання та ділилися власними міркуваннями щодо ролі науки і віри у сучасному світі. Зокрема, Андрій Загороднюк висловив свої міркування стосовно повноти Всесвіту та питання свідомості. Іван Івасюк наголосив на важливості взаємозв’язку релігії та науки.

Проведення подібних відкритих лекцій є важливою складовою академічного життя університету, оскільки вони сприяють популяризації науки, розвитку міждисциплінарного діалогу та формуванню культури наукового мислення серед студентів і молодих дослідників.

Захід став ще одним прикладом того, як математика може виступати містком між різними сферами людського знання, відкриваючи нові перспективи для осмислення фундаментальних питань про науку,  релігію, світ та місце людини в ньому.

            

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбулося поетично-музичне дійство з нагоди 212-ї річниці від дня народження Тараса Шевченка. Захід об’єднав керівництво університету, студентів, викладачів та гостей, які зібралися разом, щоб вшанувати пам’ять великого українського поета, художника та мислителя і ще раз відчути силу та актуальність його слова.

Організатори: факультет філології, Навчально-науковий інститут мистецтв та Центр студентського розвитку та лідерства.

Розпочалося дійство вступним словом ведучих, які наголосили на значенні постаті Тараса Шевченка для українського народу. Вони підкреслили, що поет був не лише митцем, а й голосом свого часу, провідником думки та символом боротьби за правду, свободу і любов до рідної землі.

Продовженням заходу став виступ доктора філологічних наук, професора кафедри української літератури факультету філології Наталії Мафтин з темою «Шевченко – співець українського лицарства». У своїй доповіді вона розкрила значення творчості поета для формування української ідентичності та підкреслила актуальність його ідей у сучасності.

Художню частину програми відкрив пролог «Чи не покинуть нам небого…», який виконали студенти групи СМ-22 кафедри сценічного мистецтва. Підготовку номера здійснили викладач сценічної мови Олег Деркач та художня керівниця курсу Олеся Пасічняк.

Музичну атмосферу свята створило виконання пісні «Сонце заходить» на слова Тараса Шевченка. Твір прозвучав у виконанні тріо студенток Навчально-наукового інституту мистецтв Наталії Коновалової, Лілії Кузь та Марти Орнат. Аранжування підготувала заслужена артистка України, доцент Ольга Молодій.

Поетичну сторінку заходу продовжила студентка другого курсу факультету філології Юлія Манякіна, яка прочитала уривок з поеми «Гайдамаки».

Українську народну пісню «Не тополю високую» виконала студентка факультету філології Софія Дерев’янко. Наступним номером стала поезія «Розрита могила» у виконанні студентки третього курсу факультету філології Вероніки Шкурлей.

Музичну програму продовжив дует студенток юридичного факультету Яни Яцьків та Єлизавети Федунь із виконанням пісні «Ой тумане». До художнього слова також долучилася студентка другого курсу кафедри сценічного мистецтва Анастасія Слободян, яка представила уривок із твору «Утоплена». Підготовку виступу забезпечили викладач сценічної мови Олег Деркач та художня керівниця курсу Олеся Пасічняк.

Пісню «На високій дуже кручі» виконала студентка п’ятого курсу Навчально-наукового інституту мистецтв Соломія Волосенко. Керівником виступу стала заслужена артистка України Наталія Шевченко.

Студентка третього курсу факультету філології Вікторія Осадчук продекламувала поезію «Холодний Яр».

Кульмінацією заходу стало виконання хором пісні «Думи мої» на слова Тараса Шевченка, музика Артема Пивоварова, аранжування Мар’яни Гусар. Завершило поетично-музичне дійство виконання одного з найвідоміших творів поета — «Заповіт».

Захід ще раз засвідчив, що слово Тараса Шевченка залишається актуальним і сьогодні, надихає нові покоління українців та об’єднує їх навколо національних і духовних цінностей.

              

Науковці Карпатського університету продовжують зустрічі з учнями старших класів закладів освіти Івано-Франківщини. У межах цієї роботи команда університету відвідала Косівський ліцей №1 імені Ярослава Мудрого, Косівський ліцей №2 імені Михайла Павлика та Пістинський ліцей Косівської міської ради Косівського району Івано-Франківської області, де для учнів 10–11 класів презентували можливості навчання у Карпатському університеті.

Під час зустрічей директорка Центру професійної кар’єри Галина Волощук розповіла старшокласникам про освітні програми та факультети університету, міжнародні можливості для студентів, участь у програмах академічної мобільності, зокрема Erasmus+, а також про перспективи здобуття подвійних дипломів.

Науковиця Центру кар’єри Мар’яна Данилюк провела для учнів інтерактивний квест, присвячений університету та його факультетам.

Старшокласники активно долучалися до гри, відповідали на запитання, демонстрували свою обізнаність та заробляли бали за правильні відповіді.

Зустрічі відбулися у теплій і дружній атмосфері та викликали жвавий інтерес учнів до можливостей навчання в університеті.

Під час спілкування зі школярами науковці також наголосили на важливості реєстрації на національний мультипредметний тест (НМТ), адже зараз триває реєстраційна кампанія. Для одинадцятикласників це важливий етап у прийнятті рішення щодо подальшого вступу до закладів вищої освіти.

Заступниця начальника відділу інформації та комунікації КНУВС Анастасія Ракаєва розповіла учням про астрономічну та метеорологічну обсерваторію університету на горі Піп Іван та зазначила, що найближчим часом для школярів і студентів планується проведення пізнавальних екскурсій.

Колектив Карпатського університету висловлює щиру подяку дирекціям закладів освіти за запрошення та відкритість до співпраці, зокрема директорці Руслані Гавриш (Косівський ліцей №1 імені Ярослава Мудрого), директору Богдану Фокшею (Косівський ліцей №2 імені Михайла Павлика) та директору Василю Лавруку (Пістинський ліцей Косівської міської ради Косівського району Івано-Франківської області).

Співпраця між школами та університетом сприяє допомагає старшокласникам зробити усвідомлений вибір свого майбутнього.