Залізна зміна у Карпатському: наука, традиції та інтерактиви

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника відбулася зустріч для 60 школярів з усіх куточків України, яка поєднала знайомство з університетом, наукові відкриття та глибину культурних традиції. Розпочала захід директорка Центру професійної кар’єри Галина Волощук, яка акцентувала на можливостях для молоді в університеті, важливості самореалізації та свідомого професійного вибору. Проректор з науково-педагогічної роботи Едуард Лапковський передав вітання від ректорки  Валентини Якубів і окреслив перспективи, що відкриваються перед майбутніми студентами.

Особливий інтерес викликала інтерактивна частина, присвячена великоднім традиціям Галичини. Пізнавальну вікторину про університет і про українські великодні звичаї підготували науковиці Центру кар’єри Мар’яна Данилюк та Ірина Воробець. Вони змогли не лише залучити учасників до активної участі, а й передати цінність культурної спадщини.

До зустрічі долучилися представники педагогічного факультету, які в інтерактивному форматі ознайомили учнів зі специфікою педагогічних професій, залучаючи їх до живого діалогу та практичних завдань. Науковці кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи, доценти Ірина Комар та Ірина Дідух разом зі студентами Базюк Анною та Дзьобою Сніжаною провели експрес-практикум «Кар’єрний тетріс», де учасники визначали свій професійний вектор через інтерактивні завдання. Представники кафедри теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти асистент кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика Мар’яна Деренюк, аспірантка Оксана Кобилецька,  студенти Тетяна Дяків, Тетяна Яцищин організували квест «Освітній детектив», під час якого школярі виконували пізнавальні завдання та знайомилися зі специфікою педагогічної професії.

Справжнім магнітом уваги учасників стала локація «Магія хімії» від Центру інноваційних методик навчання. Під керівництвом директорки центру Лілії Мідак учасники занурилися у світ захопливої хімії. Науковиці  Ліля Кузишин та Ірина Малахова демонстрували яскраві експерименти, що поєднували науку і творчість. Учасники долучилися до проведення захопливих хімічних експериментів, зокрема спостерігали «дим без вогню», реакції «хімічного годинника» та «хімічного хамелеона», створювали невидимі чорнила та випробували себе у творчому кавовому розписі. Досліди викликали щире захоплення, адже саме такі практичні демонстрації дозволяють побачити науку «в дії» і зрозуміти її значно глибше, ніж у звичайному шкільному форматі.

Динамічною та захопливою стала англомовна локація, яку провела івент-менеджерка Центру карʼєри, студентка 4 курсу Факультету іноземних мов  Мар’яна Данилюк. Тематика була натхненна Лондоном і повсякденним життям сучасної молоді. Учасники не просто виконували завдання, вони занурювалися в мовне середовище: моделювали життєві ситуації, обговорювали власний досвід, працювали в парах і мінігрупах. Такий формат живого спілкування допоміг подолати мовний бар’єр, розкритися та відчути впевненість у використанні англійської мови на практиці.

Уся зустріч проходила у легкій, невимушеній атмосфері, де кожен учасник мав змогу проявити себе, знайти однодумців і відчути підтримку. Мар’яна  з Білої Церкви, Артур з Дніпра, Оксана зі Львова та інші учасники висловлювали велику подяку науковцям за те, що продемонстрували незабутні майстерки. 

«Сьогодні ми не просто познайомилися з  університетом, а зрозуміли, що Карпатський – справжній простір можливостей, місце, де поєднуються знання, натхнення і перші кроки до майбутньої професії. Саме такі зустрічі формують впевненість, відкривають нові горизонти та залишають  відчуття: вибір майбутнього починається вже сьогодні», – сказав в кінці Вадим з Києва.

             

Ігор Цепенда взяв участь в експертній дискусії щодо автономії публічних інституцій

У Національному університеті «Києво-Могилянська академія» відбулася експертна дискусія, присвячена розвитку та посиленню автономії публічних інституцій у сферах культури, охорони здоров’я та вищої освіти. Участь у заході взяв радник міністра освіти та науки України, голова Вченої ради Карпатського національного університету імені Василя Стефаника Ігор Цепенда.

До обговорення також долучилися віцепрем’єр-міністерка з гуманітарних питань України Тетяна Бережна, голова Комітету Верховної Ради України з питань освіти, науки та інновацій Сергій Бабак, голова Наглядової ради НаУКМА Геннадій Зубко, президент НаУКМА Сергій Квіт, співзасновниця Благодійного фонду «Повір у себе» Ірина Іванчик, генеральна директорка Мистецького арсеналу Олеся Островська-Люта, пані посол України у США (2021–2025) Оксана Маркарова, та інші експерти зі сфер освіти, культури й охорони здоров’я.

Під час дискусії учасники обговорили механізми посилення самостійності публічних інституцій, роль наглядових рад, фінансову автономію, ефективне управління майном та прозорість діяльності.

У своєму виступі Ігор Цепенда наголосив: «Україні потрібна не просто нова організаційно-правова форма, а нова філософія управління публічними інституціями. Автономія не означає послаблення держави чи відмову від відповідальності. Навпаки — це перехід від ручного управління до довіри, підзвітності та стратегічного розвитку».

Голова Вченої ради Карпатського університету також акцентував увагу на важливості сучасної моделі університетського врядування: «Університет — це автономна академічна спільнота, яка створює публічне благо через освіту, науку, інновації та формування людського капіталу. Саме тому в Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника ми розвиваємо модель збалансованого врядування — взаємодії Наглядової ради, Ректорату, Вченої ради, Конференції трудового колективу та Студентського сенату. Складні публічні інституції потребують не концентрації влади, а системи балансу і відповідальності».

Окрему увагу учасники дискусії приділили міжнародному досвіду США, Канади, Польщі та Естонії у сфері управління університетами та публічними інституціями.

Ігор Цепенда підкреслив, що європейський досвід демонструє можливість гармонійного поєднання автономії, професійного менеджменту та академічного самоврядування: «Польський досвід переконує: можна модернізувати управління університетом, посилювати автономію та професійний менеджмент, не руйнуючи академічне самоврядування і публічну місію університету. Університет майбутнього — це автономна публічна інституція європейського типу, що працює для суспільства, держави та наступних поколінь».

Учасники дискусії погодилися, що розвиток сильних, незалежних та відповідальних публічних інституцій є важливою умовою модернізації держави, подолання пострадянських управлінських практик та підвищення якості суспільних послуг.

    

Студенти та викладачі здобули перемоги на медіафестивалі-конкурсі «ПресВесна на Дніпрових схилах»

У Карпатському національному університеті імені Василя Стефаника пишаються здобутками студентів і викладачів кафедри журналістики, які успішно представили університет на ХХІV Міжнародному медіафестивалі-конкурсі «ПресВесна на Дніпрових схилах».

За підсумками конкурсу представники кафедри здобули два перших місця, два других місця та чотири спеціальні відзнаки. Перемогу у номінації «Медіановаторство» серед викладачів та вчителів здобула завідувачка кафедри Ірина Копистинська за серію навчальних подкастів і відеотуторіалів.

І місце у номінації «Інтернет-журналістика» виборов редакційний колектив студентського навчального журналу «Пам’ятатиму» у складі першокурсників Софії Бударіної, Анастасії Танчик, Анастасії Юрчак, Дар’ї Наконечної та Михайла Захарука. Керівницею проєкту стала Галина Пристай. Окрім цього, колектив отримав спеціальну премію у номінації «Медіапроєкт і соціальна реклама».

ІІ місце у номінації «Медіапроєкт і соціальна реклама» посів колектив студентського журналу «Влучно володій словом» у складі Віолети Пісоченко, Таїсії Москаль, Соломії Михайлишин, Софії Савчук, Аліни Курилюк, Ірини Тішанінової та Марини Назарук. Керівницею команди також була Галина Пристай.

Ще одну вагому нагороду — ІІ місце у номінації «Фоторобота» — здобула першокурсниця Аліна Пустовіт. Спеціальними преміями у цій же номінації відзначили її однокурсників Дмитра Вейка та Маріанну Кошку. Керівницею фоторобіт виступила Наталя Шотурма.

Спеціальну премію у номінації «Аудіовізуальне мистецтво: телеробота» отримали студентки третього курсу Віолета Пісоченко та Таїсія Москаль за роботу «Турбота, що лікує: як працює простір “Мрія Дія”». Керівницею проєкту була Ірина Копистинська. Цьогоріч на конкурс надійшло 980 робіт від понад 700 учасників із семи країн світу — Польщі, Німеччини, Швеції, США, Литви, Узбекистану та України, а також із 19 областей України.

Організаторами конкурсу виступили Департамент освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації), Київський Палац дітей та юнацтва та інформаційно-творче агентство «ЮН-ПРЕС» Київського Палацу дітей та юнацтва.

Співорганізаторами медіафестивалю стали Національна спілка журналістів України, Державний комітет телебачення і радіомовлення України, Міжнародна громадська організація «Академія української преси», Національна спілка письменників України, Національна спілка кінематографістів України та Національна спілка фотохудожників України.

У межах фестивалю для учасників також організували професійні екскурсії на провідні українські телеканали. Зокрема, представники кафедри відвідали телеканал «1+1».

Щиро вітаємо переможців і їхніх наставників із високими результатами та бажаємо нових професійних звершень, творчого натхнення й подальших успіхів!