У Патріаршому соборі Воскресіння Христового УГКЦ у Києві відбулося освячення особливої ікони Вишгородської Божої Матері — створеної для незрячих людей. Освячення звершив Глава Української греко-католицької церкви Блаженніший Святослав під час Божественної Літургії.

Цю ікону виготовив творчо-науковий колектив кафедри дизайну і теорії мистецтва Навчально-наукового інституту мистецтв Карпатського університету імені Василя Стефаника у співпраці з Івано-Франківським краєзнавчим музеєм. Ікона є частиною інклюзивного проєкту «Побачити скарби разом», спрямованого на доступність мистецтва для незрячих людей.

Ікона виготовлена у спеціальній тактильній техніці: її об’ємну текстуру можна дослідити на дотик, відчуваючи контури фігур, одягу, лику Богородиці та Ісуса. Це дозволяє людям із порушенням зору «прочитати» зображення руками.

Особливістю ікони є QR-коди. Відсканувавши їх смартфоном, відвідувачі можуть прослухати аудіоопис: хто зображений на іконі, які деталі важливі, що символізують жести, кольори, елементи композиції. Це повноцінна розповідь про духовний зміст і мистецьке наповнення образу.

Проєкти для людей із порушенням зору — один із напрямів роботи Центру дослідження стратегій універсального дизайну, створеного у Карпатському університеті. Мета — зробити мистецтво доступним кожному, незалежно від фізичних можливостей. Під час війни тисячі українців втратили зір. І сьогодні як ніколи важливо дати їм змогу відчути красу, духовність, дотик до сакрального мистецтва.

Участь у церемонії освячення взяли керівниця проєкту доцентка Надія Бабій, завідувач кафедри дизайну і теорії мистецтва Олег Чуйко та професор Богдан Губаль, а також меценат проєкту доцент кафедри лісового і аграрного менеджменту Ігор Коляджин.

Упродовж 11–14 червня команда Прикарпатського (Карпатського) Національного університету імені Василя Стефаника продовжила навчання за програмою професійного розвитку академічних менеджерів, успішно завершивши третій модуль. У рамках реалізації Модуля 3 «Управління персоналом», що є частиною спільного проєкту Світового банку, МОН України та Британської Ради Ukraine Improving Higher Education for Results Project (UIHERP), команда активно попрацювала протягом сесій, присвячених управлінню ефективністю персоналу закладу вищої освіти в умовах невизначеності.

Склад команди, яка представляє університет, є незмінним: Едуард Лапковський (керівник команди), Юрій Микитин, Ірина Солонець, Марія Марцінків, Тетяна Гуляк, Оксана Чуйко та Неля Долинко. Під час навчання команда ознайомилася з сучасними європейськими й українськими тенденціями управління персоналом у сфері вищої освіти, механізмами управління професійним розвитком і кар’єрою у закладі вищої освіти.

Учасники команди навчилися розуміти принципи та підбирати інструменти ефективного управління компетенціями персоналу, а також формувати культуру конструктивного зворотного зв’язку й інтегрувати оцінювання в стратегічне управління персоналом.

Дякуємо експертам і спікерам програми за високий професіоналізм та змістовну взаємодію! Отримані знання та практичні навички допоможуть нам удосконалити роботу з персоналом, розробити ефективну стратегію управління людськими ресурсами.

      

У місті Трускавець стартував мистецький проєкт «ПОГЛЯД-5», в рамках якого викладачі кафедри дизайну і теорії мистецтва Навчально-наукового інституту мистецтв Прикарпатського (Карпатського) національного університету імені Василя Стефаника презентували нову експозицію творів.

Виставка розгорнулась у чотирьох залах Художнього музею Михайла Біласа — пам’ятці дерев’яної архітектури початку ХХ століття, в історичній віллі «Гопляна».

Учасниками проєкту стали знані митці — члени Національної спілки художників України: заслужений діяч мистецтв України, професор Богдан Губаль; доктори мистецтвознавства, професори Олег Чуйко й Надія Бабій; лауреатка обласної премії імені Ярослава Лукавецького, кандидатка мистецтвознавства, доцентка Оксана Бейлах; голова Івано-Франківської обласної організації НСХУ Світлана Повшик.

В експозиції представлено класичний живопис і графіку, експериментальні техніки текстилю, колажу, паперопластики й паперографіки. Більшість робіт відзначені нагородами та увійшли до каталогів персональних і міжнародних виставок.

Проєкт «ПОГЛЯД-5» покликаний не лише продемонструвати високий художній рівень академічного мистецтва, а й виховувати творчу молодь через особистий приклад митців. Водночас він репрезентує національні ідеї у мистецтві ХХІ століття, що протистоять викликам глобалізації та стирання ідентичності.

         

Сьогодні в.о. ректора Прикарпатського (Карпатського) національного університету імені Василя Стефаника Ігор Цепенда провів робочу зустріч із директором Калуського фахового коледжу культури і мистецтв Ярославом Яцівим. Участь у розмові взяв професор кафедри виконавського мистецтва Навчально-наукового Інституту мистецтв Юрій Волощук.

Під час зустрічі сторони обговорили ключові напрями взаємодії та підписали договір про співпрацю в мистецькій, пошуково-дослідницькій, навчально-методичній, інформаційній, профорієнтаційній діяльності, а також у сфері сприяння працевлаштуванню випускників.

Серед пріоритетних завдань — обмін професійним досвідом, реалізація спільних творчих і культурно-мистецьких проєктів, проведення майстер-класів, відкритих занять, семінарів, вебінарів, науково-практичних конференцій та інших заходів, спрямованих на популяризацію мистецтва й розвиток освітнього потенціалу обох закладів.

  

У Прикарпатському (Карпатському) національному університеті імені Василя Стефаника відбувся черговий захід у межах проєкту EDUC-WIDE ((Horizon Europe) – воркшоп «Побудова кар’єри дослідників».

Учасниками стали науковці та адміністративний персонал, зацікавлені у розвитку професійної траєкторії в академічному та неакадемічному середовищі.

Особливу увагу учасників привернула презентація Українського католицького університету (УКУ), яку представила Уляна Кульчицька, заступниця ректора з питань управління персоналом, керівниця відділу управління персоналом. Уляна Кульчицька поділилась практиками стратегічного HR-менеджменту в університеті, які сприяють цілісному розвитку науковця: від побудови індивідуальних траєкторій до системної підтримки викладачів і дослідників на всіх етапах кар’єри.

У рамках програми заходу учасники також мали змогу ознайомитися з цікавими кейсами та практиками з інших українських і європейських університетів. Зокрема, Ірина Шевченко (Національний аерокосмічний університет «Харківський авіаційний інститут») представила досвід інтеграції принципів гендерного балансу в побудову наукової кар’єри у закладах вищої освіти; Тетяна Гринишак (ПНУ) поділилася підходами до використання якісних індикаторів як інструменту для оцінки ефективності кар’єрного зростання дослідників; Нурія Санчес-Пантоха Беленґер (Університет Хауме I, Іспанія) представила європейський підхід до забезпечення рівних можливостей у сфері HR. 

Завершальною частиною стала практична сесія — воркшоп із формування профілю дослідника та створення індивідуального плану розвитку (IDP), що дозволив учасникам оцінити власну кар’єрну траєкторію та визначити ключові кроки для подальшого професійного зростання.

Цей захід – ще один крок до формування підтримувального середовища для науковців, орієнтованого на сталий розвиток і міжнародну інтеграцію дослідницьких кар’єр.

Дякуємо всім учасникам за активність, а партнерам за підтримку!

    

Від 2 червня триває волонтерський освітній проєкт «Цікаві канікули – 2025» від Університету обдарованої дитини (УОД) (очільник та автор ідеї – професорка кафедри початкової освіти та освітніх інновацій Галина Білавич), який від 2017 р. діє при Науковому парку Прикарпатського (Карпатського) національного університету імені Василя Стефаника за сприяння ректора професора Ігоря Цепенди.

У межах реалізації освітньої програми впродовж тижня відбулося 60 занять, спрямованих на всебічний розвиток особистості дитини. Пари для школярів відбуваються у змішаному форматі: до обіду – в авдиторіях університету, по обіді – дистанційно.   

Цьогоріч навчається дві групи юних студентів УОДу (60 дівчаток і  хлопчиків): першокурсники (учні 1-3 класів), які щойно вступили до УОДу, та другокурсники (учні 4-7 класів), які вже відвідували УОД. За групами закріплено кураторів із числа студентів 2 курсу педагогічного факультету (спеціальність «Початкова освіта»), які проходять виробничу практику, проводять цікаві й змістовні заняття, та їхніх методистів (професорка Лариса Сливка, професорка Марія Клепар, викладачка Уляна  Борис). Для юних студентів створено диференційовані програми навчання, які включають вікові особливості учнів, ступінь їхньої підготовки,  природні здібності та нахили, різні види обдарованості. 

Волонтери УОДу усвідомлюють, що за умов російської агресії дуже важливо створити всі умови для всебічного розвитку дітей, допомогти їм реалізувати творчий потенціал, природні здібності, а також формувати в юних студентів  національну ідентичність, виховувати патріотичні, морально-християнські якості. В УОДі сповідують цінності: Бог, Україна, дитина, розвиток, безпека.

Інтенсивну програму «Цікаві канікули – 2025» забезпечують понад 150 викладачів і студентів-волонтерів понад 10 кафедр університету та Івано-Франківського фахового коледжу. Осердя УОДу становлять професорсько-викладацький склад кафедри початкової освіти та освітніх інновацій  (Руслана Романишин, Галина Білавич, Лариса Сливка, Марія Клепар, Леся Височан, Ірина Гуменюк, Любомира Ілійчук, Марія Копчук-Кашецька, Уляна Борис, Світлана Вербищук, лаборант Вероніка Озарко й ін.) та студенти-педагоги, а також викладачі та студенти кафедри журналістики (Ірина Копистинська, Ігор Бойчук), кафедри англійської філології (Оксана Трухан), кафедри загального та германського мовознавства (Ірина Ілійчук), кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика (Наталія Басараб, Борис Савчук), кафедри соціальної педагогіки та соціальної роботи (Ірина Комар), кафедри методики викладання образотворчого і декоративно-прикладного мистецтва та дизайну (Михайло Гнатюк), кафедри теорії та методики фізичної культури (Інна Ткачівська), кафедри підприємництва, торгівлі та прикладної економіки (Ольга Ємець), кафедри математики та інформатики і методики навчання (Олеся Власій), Івано-Франківського фахового коледжу Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника (Марія Багрій, Тетяна Клубочкіна), о.  Петро Басараб та ін.

У межах програми «Цікаві канікули – 2025», як зазначила очільниця УОДу Галина Білавич, заплановано понад 100 різноманітних тематичних майстер-класів і занять у школах різного напряму (Школа креативних ідей, Школа олімпійського резерву, Школа мовних екологів, Школа «Червоний дракон»,  Школа риторики, Школа мейкерства та розваг, Еко-школа, Школа юних бізнесменів «Як стати мільйонером», ІТ–школа, Школа журналістики, Школа живопису, Школа поліглотів, Літературна світлиця, Школа вокалу, Школа танцю, Школа детективів, Школа «Умілі ручки», Школа логіки та цікавої астрономії, Школа цікавої математики, Катехитична школа, Школа шляхетних українок і українців, Наукове товариство УОДу та ін.). Цьогоріч УОД – це база виробничої практики для студентів 2 курсу – майбутніх учителів початкової школи.

З Університетом обдарованої дитини тісно співпрацює кафедра журналістики (завідувачка доцентка Ірина Копистинська), яка забезпечує медійну підтримку проєкту «Цікаві канікули – 2025». Завдяки волонтерській праці студентського телебачення Stefanyk-TV створено три відеосюжети про реалізацію проєкту «Цікаві канікули – 2025» (переглянути їх можна за покликаннями: 

 https://youtu.be/kAvJjq-XoKo?si=I0NGpOtHpt4DYhmm 

https://youtu.be/_rgISub2y2c

https://youtu.be/I-NeBlhiWao).
Більш докладно про «Цікаві канікули – 2025» та Університет обдарованої дитини можна дізнатися за покликанням: https://kidsuniver.blogspot.com/

          

12 червня о 18:00 в Івано-Франківській обласній філармонії імені Іри Маланюк відбудеться довгоочікувана прем’єра — постановка лірико-комічної опери Дмитра Бортнянського «Сокіл» (повна назва — «Сокіл Федеріґо дельї Альберіґі») у виконанні студентів оперного класу кафедри виконавського мистецтва Навчально-наукового інституту мистецтв Прикарпатського (Карпатського) національного університету імені Василя Стефаника.

Цей мистецький проєкт — не лише важливий етап у професійному становленні молодих вокалістів, а й потужний крок у напрямку збереження та популяризації української музичної спадщини. Особливої ваги постановці надає її виконання українською мовою — у перекладі відомого науковця, перекладача та культурного діяча Максима Віталійовича Стріхи.

Саме мова відкриває глибше осмислення творчості Бортнянського, наближає її до сучасного слухача й актуалізує в національному культурному контексті.

У ролях: Андрій МАКОВЕЙ, Надія МАРТИНІВ, Василь СЛОБОДЯН, Анастасія ТКАЧУК, Роман РІНАС, Тетяна МАКОВІЙЧУК, Арсен ТОРГОВЕЦЬКИЙ, Василь ЧИМЕРИС.

Творча команда:

Диригент — Роман ДЗУНДЗА;

Режисер-постановник — Тарас ВАСИЛЮК;

Концертмейстер — Вікторія ЯКОВІЙЧУК;

Консультант з вокалу — заслужений діяч мистецтв України, доцент Михайло СТЕФАНЮК.

Запрошуємо всіх шанувальників оперного мистецтва долучитися до унікальної події, яка поєднує студентський ентузіазм, педагогічний досвід і велич української музичної традиції.

3 червня в аудиторії-музеї (302) Навчально-наукового інституту мистецтв Карпатського національного  університету імені Василя Стефаника відкрилася мистецька виставка «Світло землі».

В експозиції представлені авторські дизайн-проєкти викладачів факультету архітектури, інженерії та мистецтва Сопотської академії прикладних наук (Польща). Серед учасників — докторка Домбрувка Тисьлевич, професорка Магдалена Берлінська, Аркадіуш Каня, Агнєшка Пясецька та інші митці.

Цей захід став черговим кроком у зміцненні українсько-польської співпраці у сфері мистецької освіти. Раніше, у травні 2025 року, в Сопоті відбулася виставка «Карпатські візерунки», де професор Богдан Тимків представив роботи 10 викладачів і 17 студентів Інституту мистецтв.

Такі події — результат багаторічного партнерства між Сопотською академією прикладних наук та Карпатським університетом. Спільні проєкти дають змогу обмінюватися досвідом, розвивати творчість і впроваджувати нові ідеї в мистецько-педагогічну освіту. Вони також сприяють активному академічному обміну та глибшому розумінню різних культур через мистецтво.