День: 01.07.2025

Відділ управління проєктами спільно з Національним контактим пунктом програми Горизонт-Європа «Об’єднаний дослідницький центр» Карпатського національного університету імені Василя Стефаника провели тренінг для науково-педагогічних працівників, присвячений написанню проєктних заявок для участі в європейських конкурсах. Захід зібрав викладачів та дослідників з різних факультетів та кафедр університету.

Метою тренінгу було підвищити обізнаність працівників університету про можливості участі в програмах Європейського Союзу, надати практичні знання та інструменти для підготовки конкурентоспроможних проєктних заявок, а також сприяти формуванню міжкафедральних і міждисциплінарних команд для спільної розробки проєктів за пріоритетними напрямами розвитку університету.

З вітальним словом до учасників звернулася перша проректорка Валентина Якубів, підкресливши важливість активної участі університетської спільноти у міжнародних ініціативах. Інформаційна частина тренінгу охоплювала широкий спектр питань, серед яких: стратегічні пріоритети європейських програм і виклики сьогодення, пошук міжнародних партнерів для реалізації проєктів, структура програми Erasmus+ KA2, проєкти Jean Monnet: можливості для українських ЗВО, основи написання проєктних заявок і формування бюджету.

Спікерами були: Тетяна Солоджук, начальниця відділу управління проєктами, доцентка кафедри фінансів та Любомир Никируй, завідувач кафедри фізики та астрономії, координатор НКП Horizon Europe – JRC, Надія Кликайло, провідна фахівчиня відділу управління проєктами.

Мотивуючим для учасників став успішний досвід реалізації проєкту Space Ready командою кафедри прикладної фізики та матеріалознавства, про який розповіла професор Володимира Бойчук.

У другій частині тренінгу учасники працювали в малих групах, обговорюючи власні ідеї та формуючи концепції спільних проєктів.

Такий формат дозволив не лише застосувати отримані знання, але й сформувати міждисциплінарні робочі групи.

Захід пройшов у конструктивній атмосфері і стане платформою для запуску нових ініціатив, спрямованих на посилення участі Карпатського університету в міжнародних освітніх і наукових програмах.

На запрошення Всеукраїнської громадської організації «Інноваційний університет» представники Карпатського національного університету імені Василя Стефаника долучилися до І етапу IV Літньої школи «ШІ + освіта + наука 2.0», яка відбулася у місті Львів на базі IT СТЕП Університету. Цьогорічна Літня школа об’єднала провідних фахівців і науковців у сфері штучного інтелекту, освіти та науки.

Наш університет представили:

— Володимир Стефінін, доцент кафедри підприємництва, торгівлі та прикладної економіки;

— Іван Плець, доцент кафедри фінансів, відповідальний секретар приймальної комісії;

— Ольга Слипанюк, директор Коломийського навчально-наукового інституту, доцент кафедри педагогіки і психології;

— Любов Прокопів, завідувач кафедри педагогіки та освітнього менеджменту імені Богдана Ступарика;

—Михайло Мацола, завідувач кафедри менеджменту в інформаційних технологіях.

Основна мета заходу — обмін досвідом, вивчення практичних інструментів ШІ та спільна розробка стратегій впровадження інновацій у вищій освіті та науці. Учасники школи взяли участь у лекціях, воркшопах та панельних дискусіях у форматі TED.

Програма охоплювала три ключові напрями:

— Стратегічний вимір: ШІ у вищій освіті та науці;

— Практичні інструменти ШІ для викладача і дослідника;

— ШІ для розвитку професійного потенціалу. Кульмінацією стала панельна дискусія «ШІ в освіті та науці – виклики і перспективи», за участю Тараса Кицмея (SoftServe), Наталії Шаховської («Львівська політехніка»), Олексія Молчановського (УКУ) та Віктора Волошина (ІТ СТЕП Університет).

Модерував обговорення Тарас Фініков — президент МБФ «Міжнародний фонд досліджень освітньої політики». Учасники отримали не лише нові знання та інструменти, але й змогу представити ідеї власних мікропроєктів, які стануть основою для наступного етапу.

Участь у Школі стала важливим кроком до інтеграції ШІ у науково-освітню діяльність нашого університету та новим поштовхом до інноваційного розвитку.